《我的母亲》 (2)

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 父恩比山高，母恩比海深。（日本谚语）母亲的心是儿女的天堂。（意大利柯里罗）父母的美德是子女的最大的财富。（法国谚语）父母对子女的爱，尤其是母爱，是人类最高尚纯洁的美好的感情。（波兰加莉娜）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（唐孟郊） 我的母亲邹韬奋 作家邹韬奋，新闻记者、政治家和出版家。祖籍江西，1921年毕业于上海圣约朝翰大学，毕生从事新闻出版工作。著作有《韬奋全集》等。邹韬奋也是一位散文家。著有《萍踪寄语》等散文作品。 查氏（）瞥见（）巡阅（）惺忪（）呜咽（）女红（）辗转反侧（）歉疚（）万籁俱寂（）zhāpiēxúnxīnɡsōnɡyèɡōnɡzhǎnzhuǎnjiùlài字词 整体感悟——知内容、理思路1、元宵母亲背我赏灯2、讲述故事情感丰富3、儿子受罚母亲落泪4、灯下熬夜为儿做鞋我的母亲听读课文,思考:本文回忆了有关母亲的哪几件事? 2、通过这些故事，你看到了一位怎样的母亲？（请你试着填空）读了，我看到了一位的母亲。读了母亲背“我”赏灯，我看到了一位无微不至地关爱孩子的母亲。读了母亲讲故事的一节，我看到了一位情感丰富、才具被埋没的母亲。读了“我”受罚的一节，我看到了一位既慈爱又识大体的母亲。 学习目标1、学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。2、体会文章细腻、真挚、深沉的语言特色。3、理解作者通过对母亲生活片段的回忆，为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。 事件概括地点反映母亲的性格作者感受品读事件感悟形象1、本文的第二部分叙述了母亲的哪些片段？各反映了母亲什么性格？用表格的方式概括一下。 事件概括地点反映母亲的性格作者感受元宵夜背“我”观灯大客厅爱子、温柔感觉到她的活泼的、柔和的、青春的美。品读事件感悟形象1、本文的第二部分叙述了母亲的哪些片段？各反映了母亲什么性格？用表格的方式概括一下。 事件概括地点反映母亲的性格作者感受元宵夜背“我”观灯大客厅爱子、温柔感觉到她的活泼的、柔和的、青春的美。喜爱看小说讲故事家中善良、有文化、富有同情心感觉到母亲的情感丰富，为母亲才干的埋没而痛惜。 事件概括地点反映母亲的性格作者感受元宵夜背“我”观灯大客厅爱子、温柔感觉到她的活泼的、柔和的、青春的美。喜爱看小说讲故事家中善良、有文化、富有同情心感觉到母亲的情感丰富，为母亲才干的埋没而痛惜。怜惜“我”背书挨打家中慈爱，即希望孩子上进、又疼爱儿子爱她的儿子；希望儿子的上进。 事件概括地点反映母亲的性格作者感受元宵夜背“我”观灯大客厅爱子、温柔感觉到她的活泼的、柔和的、青春的美。喜爱看小说讲故事家中善良、有文化、富有同情心感觉到母亲的情感丰富，为母亲才干的埋没而痛惜。怜惜“我”背书挨打家中慈爱，即希望孩子上进、又疼爱儿子爱她的儿子；希望儿子的上进。为“我”做针线活卧室勤劳能干，无私奉献心上感到歉疚，感到坐着陪母亲似乎可以减轻内心的不安。 人物形象分析母亲是一个既平凡又感人的形象。她有一定的文化和才干，温柔善良、富有感情，但是被闭锁在封建社会的大家庭里，没有踏上社会施展才干的机会，只能把全部的爱和希望倾注在子女的身上。她时刻不忘子女，要让孩子享受到和其他孩子一样的欢乐；她以自己的情感熏陶、教化子女，使子女形成正确的爱憎观。 1、元宵母亲背我赏灯2、讲述故事情感丰富3、儿子受罚母亲落泪4、灯下熬夜为儿做鞋慈爱善良有同情心勤劳能干板书设计 研读教材你认为课文中哪些话语、那些事例、哪些细节最让你动情？跟同学们分享一下你的看法！ 第一个片段中最感人的话语是：“我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。“这是从幼儿的感觉中写出母亲可爱的形象，笔墨不多，但母亲的形象栩栩如生。第二个片段中最感人的细节是：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。”这个细节真实而传神，表现了母亲感情丰富，对患难女性有着深切的同情心。示例 第三个片段中最感人的细节是：“我自己呜咽着，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。第四个片段中最感人的地方是：“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”这段文字有人物的外貌、动作描写，也有环境描写，以寂静的环境衬托母亲的劳苦。这段文字是从我的视觉、听觉、感觉中写出来的，颇为真挚动人。 小结本文深情地回忆了关于母亲的几个片段，表现了母亲的可爱性格和能干才具，表现了对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。 一位法国作家曾经说：“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念母亲的时候。”请大家谈谈你生活中感受到的母爱。畅谈母爱 家庭是组成社会的一个细胞。读了课文后，你认为邹韬奋成长的家庭环境哪些方面是好的，哪些方面是不可取的？课外延伸邹韬奋成长的这个家庭环境重教育，重文化，对子女要求严格，这是好的；有母爱的温暖，有母亲努力劳作的榜样，有文学熏陶，这些也是好的，但是体罚是不可取的。