我的母亲邹韬奋
初读课文,感知母亲的形象读中扫除字词障碍感受文中的母亲给你留下了怎样的印象
人影憧憧蹑手蹑脚娓娓动听热泪盈眶循循善诱莫名其妙无缘无故呜呜咽咽唏唏嘘嘘饮泣吞声万籁俱寂辗转反侧睡眼惺忪一饱眼福笑容满面愁眉双锁泪如泉涌意料之外词语积累:
初读课文,感知母亲的形象你能否运用下面的句式,结合具体内容说出你的感受.
初读课文,感知母亲的形象这是一位____的母亲,她______________________。
初读课文,感知母亲的形象作者截取了关于母亲的哪些小事来反映伟大的母爱?用简洁的语言概括这些片段。
元宵夜巡阅看小说流泪见挨打怜惜做布鞋劳苦——母亲对孩子的呵护和爱意——母亲的同情心和丰富的情感——母亲对孩子疼爱但不溺爱——母亲的勤劳和才干
再读课文,走进母亲的内心请同学们放声自由朗读你感受最深的片段。
再读课文,走进母亲的内心请选择下列任意一处片段展开想象,说说母亲当时的内心活动。(注意联系上下文)
往往讲到孤女患难,或义妇含冤的凄惨的情形,她两人便都热泪盈眶,泪珠尽往颊上涌流着。我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”!母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。
无微不至的母爱小时侯,母爱融在乳汁里,吮着它,香甜甜.长大后,母爱藏在枕头里,挨着它,意绵绵.上学了,母爱,,.寒冬里,母爱,,.雨天中,母爱,,.
品读课文,体会儿子的情感作者在文中怎样表达对母亲的一份深情呢?请你找一找表达作者情感的语句。
我的母亲在我十三岁的时候就去世了。母亲死的时候才二十九岁,留下了三男三女。当时一肚子里充满着这些心事,却不敢对母亲说出一句。现在我的母亲不在了,她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一种不敢说出的心理状态。
走出课文,读懂我们的母亲(教师)我们也爱母亲,却和母亲爱我们不一样(教师)我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋(男生)我们的欢乐,是母亲脸上的微笑(女生)我们的痛苦,是母亲眼里的忧伤(男生)我们可以飞得很高很高(合)却总也飞不出母亲的牵挂(女生)我们可以走得很远很远(合)却总也走不出母亲心灵的广场
感谢母亲
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