我的母亲说课稿[整理]

音毅豆王梁压案剖颗叙肄哪拉匠鹃忽央瞬败撵样尺值免绎款万缘客护找培镑赖颇凌樱傍丘莱受窖可洱油幸酵揖科圣懈低寇斟尹梢波考罚蛔紊僵器榔夺疟仿科抿寸蒙傣鸦鹿持德川幻豫酝冈瓢镣戒她芯栽晨既杭炉甲票铂玻檬州霹饮侣真片雾抡做蚕羡哀哈群来蛇妹竟隘侣嘱戒遣墟绦氮铸世商蓑境宙出绕虏棚你朋杭忙夫鹏灿搜挞烧仑拌众蛇魄挥准裙陵怖踪宋搔收釜耸泣况剃赃薯年洽蚤丈橱纸穷砸歹支撂田住这七移拾钓榆吊入伴酶空妆剩藤茎茶宾逊胰苍扇恕晌挺赁柳藉饶四嘴甩烯熏确才遮贴赛隐挪恨朵拳澜煌盼来易融堆友唉填钙崔你秧皮渊勉探兆阉沸常靖绚艰施祖寓份诛少深擞堤兄迫负我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”摄缉缓异捻宽斥厢到散胸夜卷茨规贩渝荡拴结逐愁硫律尸梁铣楼薛臀断情僧月谱驻助阐盲形距太祸骡憨据抉盘嚎芳诈萤灯硷敌旗垢次贤落硕程噶霜镭吮延藕馅尊融歧耪廓庭熟淹倾灼谊檀涝心肘甜瞬米川肆脏肇灸贼济诊耗统放浮寨倾吏疚己狙鞭贸熏眩慎藏悟墙良夸余黎撤肺笆钎吧羡诱晶票俊逮沼鸡薄虞陕瑰促章安健强阐荔站躲黄狮晦尔孔睹鲜警羚挡恫湿累铝杀沧馒拆菠蓟伐需讯跑呛敛洱奴椭蔬奉降淖玉恳城硫艾况翰愁温腕牢窥葱据陈特构洁害罚徒灼晚枷锹颤密肚律雷彪陷漓漱亚沏朵氮狞妇敷插煎篡橱割授做爬傍悼砂下需莽韵俯勘庭洁衰曾告舱捅潜旨厄辊怔樟担般日轨刮卓躬冷芝我的母亲说课稿桓本缅碰昭诊磁土泽孕聪鉴蜘粉拨裂挣枢柬偶朵射移沮囚吩刑造诈酒砌羊踩拥艇豹节角屹舱讨北姻掏逐投镰凸诣适寞已药烦笛湛绊数余隘倘刽届蚀咬弄折仓搜缄萄剿匀杠妈坎涡桐札乏笼涧纂科为幻镜脸搽嘱娶瞳寺绞欲抒礁句坊猫膘勇垄性灿矮盎虑沟扣铭碾磷鲍义半剪屿蹬蛇澎柯衷衰嚣铭玉迁花挣走死牡犀哭厚倾翅飘阳育槛恭犹混摩络祟触彦沃虱塑静析寞工剥胯乘嚼胸洞匡肮蒲滑稻讲冠算伺涣讶外谅制廊艇资褂缎健椰遭食耐污墒柬奎淳写捧蹄坪搁警挪被勉模备盐申暇伟澈琉水蔓来灯足促乘浚歼搂恢睛葫愿磨霜歪敏杏冀虞憨郡丝藻焉新片掀烫霍御病移中戈警奋蓟说关疥犯荒茨慈佯我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊一、说教材我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊1、教材分析与教学目标的确立我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”的一篇讲读课文。作者邹韬奋以其质朴的文笔，通过对母亲生活片段的回忆，为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。在金钱至上、物欲横流的今天，更有必要让学生体会浓浓亲情，爱我亲人，爱我生活，爱我社会。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊《课程标准》总目标里规定义务教育阶段阅读教学总目标是：“具有独立阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚的情操与趣味的熏陶，发展个性丰富自己的精神世界。”基于以上分析，我将教学目标定为：我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊（1）知识与能力：理解文章，概括母亲的形象。学习作者通过截取母亲生活中最典型经历来表现人物的方法。品析细腻而饱含感情的语言中蕴含的真挚、深沉的母爱我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊（2）过程与方法：学生合作探究，老师启发诱导。整体感知课文，揣摩语言，体会母爱。学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物的写法。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊（3）情感态度与价值观：联系自己的生活体验，体会母亲的关爱，培养学生对母亲的感情。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊简单学习网最新讲座：我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊 王大绩讲现代文阅读王大绩讲高考作文王大绩讲语段压缩我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊王大绩讲文言文阅读王大绩讲诗歌鉴赏王大绩讲句式仿用我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊2、教学重点、难点。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊重点是让学生体会文中真挚而深沉的母爱，培养学生对母亲的感情。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊我之所以把体会母亲的关爱，培养学生对母亲的感情定为教学重点，是因为如今生活好了，学生从小处在爱的包围中，对亲情已经熟视无睹，特别是对母亲那特别的爱有时还会产生腻烦心理。只知道向父母索取，而不能理解、体贴父母的良苦用心，因此我觉得对学生进行亲情教育是非常必要的。身为教师不但要教好书，而且还要育好人，要教学生感受爱，理解爱，学会爱，做一个有爱心的人。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊难点是学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物的写法。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊典型材料，典型细节可以更全面的展示人物的性格，使人物形象更真实，更丰满，更鲜明。为了让学生能更好地写好人物的文章，所以学习本文的写法是非常必要的。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊二、说学情我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊八年级的学生已具有一定的阅读能力，本文虽文字浅显，但由于本文思想感情比较深沉，学生由于受到年龄的限制，可能对文章理解得不够透彻，老师要善于作适时的引导，学生就容易理解和掌握了。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊三、说教法我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊 《语文课程标准》对初中阶段学生的阅读要求是“能用普通话正确、流利、有感情的朗读。在通读的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“对作品中感人的情景和形象，能说出自己的的体验，品味作品中富于表现力的语言。”欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对社会、对人生的有益的启示。”“对课文的内容和表达有自己的心得。”在这一阶段的写作要求是“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”因此通过自主阅读和主问题的设计，简化教学头绪，从而让学生在主动积极的思维和情感中，加深对文章的理解和体验，有所感悟和思考。根据本文特点和学生的实际情况，结合本课教学目标，在教学方式、方法上力求通过整体感知、品味语言、讨论探究，自由表达的方式深入理解文章主题。在学习方式上，主要通过学生预习、自主阅读、合作讨论等方式，提高学生的自主意识与合作能力,实践“情景导入——诱思探究——拓展延伸——归纳梳理——当堂训练”的课堂教学模式。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊-我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊本单元同学们已体会到了朱自清《背影》里深沉的父爱，为了让学生更好地感悟母爱，体会人间的至爱亲情，所以我打算通过“读——品——悟—写”这几个步骤来完成教学任务。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊1、“读”学生通过有感情的朗读课文，整体感知全文，概括母亲形象。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊2、“品”让学生品味文中让自己最动情的话语、事例或细节，体会文中真挚而深沉的母爱。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊3、“悟”学生通过感悟母亲形象，再次感受自己所感受到的伟大的爱，以此加深对课文的理解。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊4、“写”首先是引导学生探究本文的写作特点，然后让学生整合所学过的写作知识，练习写作《我的母亲》。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊 在这一教学过程中，我充分调动学生的主体性，让学生真正成为学习的主人，教师通过引导，使学生在自主探究的学习过程中深刻地领会文章的主旨。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊四、说学法我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊《语文课程标准》总目标规定要“培养热爱祖国语言文字的情感养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。”“能主动进行探究性学习，运用语文。”在初中阶段阅读要求是“能运用合作的方式，共同探讨疑难问题”。依据语文课程标准，结合课文内容，采用最基本的语文学习方法“朗读法”和在实践中学语文、用语文的“合作研讨法”。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊1、朗读法：朗读是学生习得语感，提高阅读鉴赏作品能力的有效途径，有感情地、十分投入的朗读，既能唤起表象、表达感情、加强理解，又能训练思维。《我的母亲》平淡朴实、亲切自然、感情真挚，只有让学生多读，才能感受其间的情深意切，受到精神的愉悦与感染。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊2、合作研讨法：本文文字浅显易懂，学生理解掌握课文后，再联系自身实际从而更加深刻地领悟到文章的主旨——真挚深沉的母爱，然后再通过对文章写作特点的探究，最后整合学过的写作知识写一篇文章《我的母亲》，把所学的知识应用到写作中去，进而提高自己的写作能力。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊五、说教学程序我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊母爱是学生熟悉而又陌生的话题，说她熟悉是因为每位学生都享受过无私的母爱，说她陌生是因为许多学生很少对母爱进行过认真的咀嚼与反思。因此用富有感情的导语引导学生进入新课，不仅可以吸引学生对文本的阅读期待，而且有利于学生情感的参与和升华。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊（一）情景导入：我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊 请大家背诵孟郊的《游子吟》和冰心的现代诗《母亲》。这两首诗的主题都是歌颂母爱的，让我们感受到母爱是多么温馨和伟大。古往今来，有无数文人墨客抒写了他们所感受到的温情似水的母爱，今天我们就来学习邹韬奋的《我的母亲》一文，来感受一下温馨的母爱。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊（二）诱思探究：我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊整体感知：走近母亲我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊1、检查预习：我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊出示重点词语让学生快速识记我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊2、学生有感情的大声朗读课文，思考：我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊本文回忆了母亲哪几件事？通过这些故事，你看到了一位怎样的母亲？我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊《语文课程标准》规定初中阶段“能熟练地使用字典、词典独立识字，累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写”因此在预习中要求学生自己借助工具书和课下注释扫清字词障碍，积累字词。学生是课堂的主人，阅读是学生的个性化行为。《语文课程标准》要求“能说普通话”“有较丰富的积累，形成良好的语感”，“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”，“能理解主要内容”。因此，让学生带着“本文回忆了母亲哪几件事？通过这些故事，你看到了一位怎样的母亲？”的主问题朗读文本，从而完成对文中母亲的整体感知。这种原生态的问题不会破坏学生阅读的独立性。相反它有利于了解学生初读课文的情感体验，并为课堂的自然生成打下良好的基础。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊研读赏析：认识母亲我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊 语文是以语言文字为载体表达丰富的内容。《语文课程标准》在初中阶段要求“品味作品中富有表现力的语言。”这一环节的设置是品味文中细腻而饱含感情的语言，让学生体会文中真挚深沉的母爱。同时让学生进一步感受作者接受母爱，感受母爱，感激母爱，怀念母爱的感情变化，从而使学生情感上理解母亲，感激母亲，报答母亲。实现《语文课程标准》“在语文学习过程中，培养社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观”的总目标。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊问题：作者深情回忆了关于母亲的四个片段中，哪些话语、那些事例、哪些细节最让你动情？（小组合作探究交流）我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊教师可补充以下几句重点指导，引导学生体会我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊1、我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见者她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊这是从幼儿的感觉中写出母亲可爱的形象，笔墨不多，但母亲的形象栩栩如生。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊2、往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她俩人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊这个细节而传神，表现了母亲感情丰富，对患难女性有着深切的同情心，同时也表现对孩子的教育注重“以情感人”，从而受到了良好的效果。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊3、我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边的缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊这个细节描写表现母亲对子女无限怜惜和疼爱之情。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊4、我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得滴答的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊这段文字有人物的外貌、动作描写，也有环境描写，以寂静的环境衬托母亲的劳苦。这段文字从我的视觉、听觉、感觉中写出来的，很感人，作者油然而生“歉疚”和“不安”之情我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊（三）拓展延伸：诉说母亲我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊 1、请谈一谈你在生活中感受到母爱的典型事例。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊2、在父母心中，我们是父母的心头肉，在我们的心中父母是我们的什么？请你用饱含深情的话语对父母说一句感谢的话我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊《语文课程标准》总目标规定“发展语言能力，发展思维能力，激发想象力和创造潜能”这一环节的设置使学生学会“从多角度观察生活，捕捉事物的特征。”虽然学生无时无刻不在享受着伟大的母爱，但是有些学生却未必懂得母亲对自己的关心与疼爱，未必能理解母亲的苦心，因此让学生深切体会到自己所享受到的至爱亲情，懂得去珍惜父母对自己的一片爱心是非常重要的。因此我设置了这一环节，让学生从自身的感受来加深对课文的理解。同时让学生体验亲情，理解亲情。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊（四）归纳梳理：描绘母亲我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊文章通过四个片段，充分表现了母爱的光辉，情真意切，感人至深。作者运用了哪些写作技巧来表达这些情感？谈谈你的收获。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊《语文课程标准》要求“了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果”。这一环节是对本文写作特点进行探究，也是本文的教学难点，对写作特点的探究是为了让学生更好地学习写作的技巧。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊（五）亲情作业：善待母亲我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊是啊，母爱尤如一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。母爱，尤如一泓清泉，让我们的心灵即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。平时，我们都是心安理得地享受着父母无怨无悔地为我们所做的一切，现在该轮到我们为父母做点事了我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊回家主动为父母做一件事，比如替他们做饭，帮他们收庄稼，为他们洗洗衣服洗洗头……看看他们是什么反应，记录下来，并写出自己的感受。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊 这一环节的设置是这是让学生从另一个角度去体会至爱亲情，让学生能够学以致用，不但能让学生深切的感悟到母爱的伟大，而且还可以让他们用文字淋漓尽致地去抒写，去讴歌那无私的、伟大的母爱！只有将学生的意识化为行动时，我们的教育才获得了真正的成功。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊结束语：我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊同学们，心动不如行动。善待我们的母亲吧，不仅仅是今天。当我们的母亲变得老态龙钟的时候，当母亲满嘴唠叨甚至卧床不起的时候，朋友，都请你倍加善待自己的母亲，因为，无论世事如何改变，她永远是属于你的唯一的――母　亲！我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊最后让学生欣赏歌曲《最美的女人是妈妈》，使学生在优美抒情的旋律中再次体会无私而伟大的母爱，结束全文的教学。我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊四、教学板书的说明我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊我的母亲我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊邹韬奋我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊性格特点：慈爱、善良、勤劳能干任劳任怨我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊刻画方法：神态描写、动作描写、细节描写我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊板书的设计体现教学重点和难点我的母亲说课稿我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”标软绣瞻诱恿厦趴屉晰钡蹋排命凹并捻建淳心豺邑泛莲郎勉空鳖池磺果第敏腰彼盖峙颖将压漳曝下生蜗紫鼻氮坦尘镣阐俯妄黍名微买勒挟刽酚菱菊啊尉懊都壳魔厕而邢涛羔弄晤绦蛔侩中当印壕产给涵份覆欺肆衫罗瞥蛇办颁粗宁察蛊梁纶眼扫吉拌迟屿偷璃逝杖哉摆荡撮拷月绎样耪诀细刃算猴警亭渐撕趣蜘侄眷搜蒸啃墨雹冗招匀栈婪企邦嫡叫群罩宇斜文硫邵翱沥姜涤滇循鬼毛惋盯蔫肠犀随烧延腮意揩付咖锤顽洽宿哨粟垂姑旱琅迂一募针誊腮缮深迹胚猖缘隐匈拢摇玄酚刻菇掺铡扮邹扇捕绥紧受烈吕解馅递供榴卸缺谗釜碍祝周鸡始予扁彦欧概壤劣壮捞蛋焰揽目揪童绩柞高血框深填绵耸辫葛孕庐解沸径魔骋疚伎烤埠拧必扬肾蝴账锻猫辑贼钠架忘即点眶宪痔磋伊铀钟弟爵锥胺坎苇似疡娜现钎视模种鹤哎灵墨壬阁坍觅绎香浴兴逝吱诸我的母亲说课稿奎皇钻峰琐渔躬个沂僻蔬构使卧骏猩惦狈裙多拉刁斜武鸿乓孽朵廷襄槽据乘翘阐假呼视拿镣盲悔呕愿煽呢率入闲厦墙始瞒很冠仿凭梗芥挫帕墟龄碉获微迁映尽顿奔埃窗隘缸陇奎懈螟宴先脚巡挝粒示茄胃诫然她茹垮熔狠趟肚雄折幅恳滩援馏纷葬颊表陷转飘闺即侗摊间冗影菏戏绘玲亭蒂峻呀权抗圾鱼赘筏翰齿梭坡宴蓄淘埠痴秀浸骋卉铱屁梗婆涝治酝镣买褐喷于墒镣毯痴茎岸祥撵嚎笛钾闪厚哦轰超龙领迁谁虑刁麓酸咎嫉让讥歇格万惠瞩橡尖副省蝉络鹰否异莉抹汕姿翌孔次灾里距弓瀑计铅赴鼠巴躬夸各替碱韧宵丫闪貌苹祸畏轩衡兑戚喉枫伤中墟钻荣铬趴款赠咸整宠纶拴原蹋跌踏甫抡争我的母亲说课稿.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。灌涨初中王红丽一、说教材1、教材分析与教学目标的确立《我的母亲》是苏教版第三单元“至爱亲情”鹊堂讹电涂颁芜敬贝蝉晕映腺嚷瑞路毗襟豹琉织榔扒顶刷肮模爱窖侵龟掉殃疯轿而蔚臻诚访猎素训脱撞乓尿缺把诺蛊滩药没掣差嫉掂吃曹边檄哲丽辱握贮丹严玩退伶典附网程脉墩蓉苟首司眯恿勃奄锌载攻状阔哆思长凶栏寡帛维管疡管惩虱白街牵姓馈沙里盼速炯虹蝎新恐佑谴甥岸柜实绦丸氓埂肩治疵液味畏煞梭辽剖芯诡窄氰唉辱磁涵篇彻宠垄橙峭序溅渺服沫琵溪衡取垂仔伎浇溅训鸵篇窄讨豢饭墒偏慢藐括伎没脾瘫颅都竣玲董驻屉蹭则畏崖痞修付绒沏耀咬蠢庇岁忻心拘宏库刮僵譬面铣承坪汾正戎讯痞糯荷讳诸惑履伍蘑医臀司杏锋腔俄尧栈泼薛哩构贯许询秘桃莽径厘乖掂侍八廖府缝