我的一位国文老师梁实秋
一、作者简介：梁实秋，生于北京，原籍浙江杭县。早年留学美国，回国以后曾在国立东南大学、国立青岛大学任教。1949年赴台湾，担任台湾师范大学文学院院长。他是中国著名的现当代散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威，曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。一生给中国文坛留下了两千多万字的著作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。
概括徐老师的形象特点：古怪的相貌吸溜鼻涕的习惯油渍斑斑的衣服凶狞的面部表情绰号老虎开口就骂人丑凶不修边幅
徐先生骂人的特点：爆发力强时间长火力猛警句多
徐先生“形凶”举动之深层思考骂人的原因：捍卫国学尊严学校不重视国文学生混日子教师敷衍“正当防卫”→
徐先生的形象特点：自己选辑教材注重朗读教学作文批改方法独到教授许多作文技巧开通素养好有见识爱护学生
国文老师的形象：1.外貌奇怪、行为邋遢;2.脾气暴躁、习惯有趣;3.敬业爱生、耐心指导。他是一位外貌奇怪、行为邋遢、脾气暴躁、习惯有趣、敬业爱生、耐心指导学生的国文老师。
梁先生对徐老师的感情变化：二、感其情（为什么写）可笑→有兴趣→佩服→感恩→怀念
梁实秋先生是如何刻画这位可笑又可敬、可念的徐老师的？抓住特征描写细腻语言幽默似贬实褒欲扬先抑首尾呼应三、悟其法（怎么写）
四、得其法同学笔下的老师或同学，你猜是谁？
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