《鞋的故事》同步练习
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《鞋的故事》同步练习

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时间:2022-04-21

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资料简介
《鞋的故事》同步练习一、字音辨读1.别扭    2.狐狸3.棺木4.小书绫5.衣襟6.馈赠7.皱纹8.撩衣襟9.逼视10.懊悔11脚趾12.淳朴13.鬓发14.箍围巾二、熟语释义1.格格不入:2.好大喜功:3.艰难险阻:三、阅读《鞋的故事》节选,完成1~4题。过春节时,柳嫂回了一趟老家,带回来妹妹给我做的鞋。她一边打开包,一边说:“活儿做得精致极了,下了工夫哩。你快穿穿试试。”我喜出望外,可惜鞋做得太小了。我懊悔地说:“我短了一句话,告诉她往大里做就好了。我当时有一搭没一搭,没想她真给做了。”“我拿到街上,叫人家给拍打拍打,也许可以穿。”柳嫂说。拍打以后,勉强能穿了。谁知穿了不到两天,一个大脚趾就淤了血。我还不死心,又当拖鞋穿了一夏天。我很珍重这双鞋。我知道,自古以来,女孩子做一双鞋送人,是很重的情意。我还是没有合适的鞋穿。这两年柳嫂不断听到小书绫的消息:她结了婚,生了一个孩子,还是拼命织席,准备盖新房。柳嫂说:21世纪教育网版权所有“要不,就再叫小书绫给你做一双,这次告诉她做大些就是了。”我说:“人家有孩子,很忙,不要再去麻烦了。”柳嫂为人慷慨,好大喜功,终于买了鞋面,写了信,寄去了。现在又到了冬天,我的屋里又生起了炉子。柳嫂的母亲从老家来,带来了小书绫给我做的第二双鞋,穿着很松快,我很满意。柳嫂有些不满地说:“这活儿做得太粗了,远不如上一次。”我想:小书绫上次给我做鞋,是感激之情,这次是情面之情。做了来就很不容易了。我默默地把鞋收好,放到柜子里,和第一双放在一起。21教育网 柳嫂又说:“小书绫过日子心胜,她男人整天出去贩卖东西。听我母亲说,这双鞋还是她站在院子里,一边看着孩子,一针一线给你做成的哩。眼前,就是农村,也没有人再穿家做鞋了,材料、针线都不好找了。”她说的都是真情。我们这一代人死了以后,这种鞋就不存在了,长期走过的那条饥饿贫穷、艰难险阻、山穷水尽的道路,也就消失了。农民的生活变得富裕起来,小书绫未来的日子,一定是甜蜜美满的。那里的大自然风光,女孩子们的淳朴美丽的素质,也许是永存的吧。1.小书绫给作者做的第一双鞋很精致,第二双鞋子较粗糙。作者为什么自己不评价,而让柳嫂评价?答:_______________________________________________________________________2.“我默默地把鞋收好,放到柜子里,和第一双放在一起”,请分析“默默”一词的含义。答:_______________________________________________________________________3.“小书绫过日子心胜,她男人整天出去贩卖东西。听我母亲说,这双鞋还是她站在院子里,一边看着孩子,一针一线给你做成的哩。眼前,就是农村,也没有人再穿家做鞋了,材料、针线都不好找了。”这段话中包含着哪些信息?答:_______________________________________________________________________4.倒数第二段有什么深刻含意?答:_______________________________________________________________________ 参考答案一、字音辨读1.别扭(biè)    2.狐狸(hú)3.棺木(ɡuān)4.小书绫(línɡ)5.衣襟(jīn)6.馈赠(kuì)7.皱纹(zhòu)8.撩衣襟(liāo)9.逼视(bī)10.懊悔(ào)11.脚趾(zhǐ)12.淳朴(chún)13.鬓发(bìn)14.箍围巾(ɡū)二、熟语释义1.格格不入:有抵触,不相投合。2.好大喜功:喜欢做大事,立大功。多形容浮夸、不切实际的行为。3.艰难险阻:指遇到的困难、危险、障碍、挫折等。三、1.答案:因为柳嫂会做针线活,可算个行家里手,让她去评价更有说服力。2.答案:“默默”一词挺有意味。字面上看,是作者默不作声;实质上却是反映了作者内心的一丝遗憾,一声叹息,一份感喟!生活的重压、物质的追逐,迫使人们放弃乃至丢弃了一些原本属于美好层面的东西,而变得功利、浮躁,作家对此深感忧虑。3.答案:一是小书绫的日子过得并不好,自己又好强,她及她的丈夫日夜在为生活忙碌,“心胜”、“整天”透露出这个意思;二是小书绫还是重情重义的;三是如今的农村已不同于以往,一些传统的东西已逐步淡出了人们的生活。4.答案:这段话含蓄而蕴藉,表层意思是在讴歌新时期农村面貌的改变;深一层面上则是表达了作家的某种忧虑。

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