高二语文导学案制作人:张玉方审核人:李秀广2003.10《怀念红狐》学案一、教学目标:1.体会本文细致的人物刻画2.通过细致人物刻画来感受人与狐之间的感人之情二、教学内容:引导学生掌握作者细致的人物刻画,并且通过这种人物刻画感受人与狐之间的感人之情。三、教学重难点:1.重点:在品读文章传神词语的基础上,感悟情感,并掌握一定的品味语言的方法技巧2.难点:寻找一份感动,培养平等善待世间万物、尊重生命的审美情趣四、具体方法1.诵读法:通过诵读整体感知文章内容,体悟作者感情2.探究讨论法:让学生通过讨论探究,找出文章中细致描写人物的地方,以培养学生的合作探究能力一、作者介绍:刘志成,男,西部散文学会会长,中国作家协会会员。1973年生于陕西神木秃尾河上游的一个小村。有散文集《魂牵梦系黄土地》、《塞北风情录》、《边地罹忧》、《大道通天》等。 文学界人士曾评论刘志成的散文是“对本质的,原始形态生命意义的珍爱和张扬”。“内蒙古2003文学年”曾被文学界人士誉为是“刘志成散文年”。刘志成是贫瘠、荒凉的陕北边地走出来的一个吃够了苦、受够了罪的民工和“盲流”。这样的人生历练让作者始终以一种悲天悯人的情怀来感知世界,以一种悲伤感伤忧虑的沧桑情愫来体察着人生。他的作品也是对自然、人类、社会表现出一种发自肺腑的忧患与终极关怀。 二、识记字词,正音。水漉漉( ) 扎眼( ) 蜷( )缩 呱呱( )攒学费( ) 逮住( ) 长嗥( ) 倏地一蹿( )沙圪坨( )干嚎( ) 布衫襟( ) 唉声叹气( )三、浏览课文,思考问题。1、题目是“怀念红狐”,我和红狐之间到底发生了怎样的故事,竟然让我如此怀念?请用简洁的语言复述故事。 2、作者为什么要把“沙丘遇狐”这一事件提到“红狐偷鸡”之前?4
高二语文导学案制作人:张玉方审核人:李秀广2003.10四、课堂探究:(一)寻找一份感动。 探讨:这些情节里最让你感动的细节是什么?1、请同学们大声读文章,划出感动的细节,并想想什么东西触动了你的心弦。2、共享那份感动 (二)在传统的审美习惯中,狐狸常常以反面形象出现,这类狐狸形象,我们都不喜欢。读完故事后,你准备用什么词语来表达对红狐的态度?(三)针对红狐的一系列举动,作者一家人对红狐的情感态度有无发生变化。请大家在文中分别找出哪些可以看出我、父亲、母亲情感在慢慢转变,是怎样转变的(拎出一些关键词)?为什么会有这些变化。 五、主旨探讨我曾经试着将那份感动讲给一些城市的朋友分享,但他们一脸漠然,我知道一种东西在生活中已经走了,它再也不会回来了……请问这是什么东西?一脸漠然反映什么问题? 六、个性化练笔课文是从“我”这个人的角度来讲述整个故事的,那么,假如从红狐的角度来讲述故事,故事又会是怎样一种面貌呢?请结合自己对解读文本后的感受,发挥想象,从7个故事片断中任选一个,重新讲述。4
高二语文导学案制作人:张玉方审核人:李秀广2003.10尊重生命,我们都是平等的!我们是朋友!六、拓展阅读《麻雀》(屠格涅夫)和《生命的跪拜》(保尔.福尔)(一)麻雀 屠格涅夫 我打猎归来,沿着花园的林阴路走着。狗跑在我前边。突然,狗放慢脚步,蹑足潜行,好像嗅到了前边有什么野物。4
高二语文导学案制作人:张玉方审核人:李秀广2003.10我顺着林阴路望去,看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。风猛烈地吹打着林阴路上的白桦树,麻雀从巢里跌落下来,呆呆地伏在地上,孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀。 我的狗慢慢向它靠近。忽然,从附近一棵树上飞下一只黑胸脯的老麻雀,像一颗石子似的落到狗的跟前。老麻雀全身倒竖着羽毛,惊恐万状,发出绝望、凄惨的叫声,接着向露出牙齿、大张着的狗嘴扑去。老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。它用身体掩护着自己的幼儿……但它整个小小的身体因恐怖而战栗着,它小小的声音也变得粗暴嘶哑,它在牺牲自己! 在它看来,狗该是多么庞大的怪物啊!然而,它还是不能站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量,使它从那儿扑下身来。 我的狗站住了,向后退了退……看来,它也感到了这种力量。 我赶紧唤住惊慌失措的狗,然后我怀着崇敬的心情,走开了。 是啊,请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿,我崇敬它那种爱的冲动和力量。 爱,我想,比死和死的恐惧更强大。只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维持下去,发展下去。(二)生命的跪拜 [法]保尔•福尔 有一屠户从集市上买来一头牛,这头牛体格健壮,肚大腰圆,屠户满心喜欢地牵着牛回家,提刀近前准备开宰。这时牛的眼睛里满着泪水,屠户知道,牛是通人性的,它已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然,牛的两条腿扑通跪下,牛的眼睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已经十多年,倒在他刀下的牛不计其数,牛在临死前掉泪他也见得多了,但牛下跪还是头一次看。屠户来不及多想就手起刀落,鲜红的血从牛的脖子里汩汩流出,然后对牛进行剥皮开腔。当打开牛的腹腔时,屠户一下子惊呆了,手中的刀咣当落地——在牛的子宫里,静静地躺着一头刚长成型的牛犊。屠户这才知道,牛为什么双腿下跪,它是在为自己的孩子苦苦哀求啊。 (三)毕淑敏《母狼的智慧(节选)》我把狼皮剥下来,挑在枪尖上往回走。一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样,悠悠地升起两道青烟。""我跑过去,看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开,看到白天失踪了的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙,在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。""那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生存。4