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课间十分钟
一、看一看,说一说1.这些活动你们都参与过吗?
2.你认为哪些是正确的?哪些是不队的?为什么?
二、玩一玩,做一做1.以小组为单位,制定好“课间小游戏征集表”。发给小组成员填写。2.小组再根据“课间小游戏征集表”,统计出最受欢迎的小游戏。
课间小游戏征集表我的姓名我的小组游戏来源游戏名称游戏参与人数我喜欢的程度☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
小组分工合作制作温馨提示。
三、交流,分享第一小组:最受欢迎的小游戏(捉迷藏)第二小组:最受欢迎的小游戏(看课外书)第三小组:课间到室外活动的好处(消除疲劳,保护视力)第四小组:……课间最受欢迎的小游戏。课间到室外活动的好处。
四、听一听,找一找。1.听歌曲《下课铃声响》下课铃响了,请学生演一演这时应该先做什么,后做什么?2.说说你在校园找到的安全标语。(“上下楼梯,靠右走”、“打水喝,请排队”、“开水烫,要小心”)
3.诵读儿歌踢毽子,折纸船,一个人玩,挺快乐。悄悄话儿一起说,两个人玩,很快乐。过家家,学唱歌,三个人玩,真快乐。课间礼仪儿歌
五、小结1.小结:课间休息只有十分钟,我们得合理地安排,积极开展有益的活动,活动中要遵守秩序和规则。2.动员:听,下课铃声响起,让我们走出室外,去进行丰富多彩的课间活动吧。
谢谢观赏!
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全