《美丽的冬天》教学设计第2课时一、教学目标1.了解祖国各地冬天不同美景，感受大自然的美。2.观察冬日的不同游戏，感受不同乐趣。3.了解冬天特有的美食。二、教学重点及难点重点：了解祖国各地冬天呈现的不同特点。难点：了解冬天特有的游戏、美食等。三、教学用具多媒体设备四、教学过程【新课导入】导语：上节课我们了解了冬天的季节特征，知道了冬天的到来对人和动植物的影响。出示任务：我们一起来听一首优美的歌曲，感受下冬天的魅力。反馈指导：播放歌曲《雪孩子》上图为视频“【课程引入】雪孩子”的截图，如需使用，请插入视频。教师总结：这节课我们就继续来了解不一样的冬天。
设计意图：通过老师的阐述引入新课内容。一、不一样的冬天活动一：一起说一说导语：我们的祖国幅员辽阔，小朋友寒假出去玩的时候，你们觉得全国各地的冬天一样吗？出示任务1：根据你的旅行经历说说你所知道的“不一样的冬天”。此环节可使用资源“【活动设计】冬爷爷陪我去旅行”，建议打印出来使用。反馈指导：学生交流回答问题，根据学生回答，老师进行总结。预设出示图片:三亚的冬日风光，三亚的冬天温度很高，适合看海游泳……出示图片：昆明的冬日，昆明四季如春，即使是寒冷的冬季，依然艳阳高照、鲜花满城。出示图片：哈尔滨的冬日，冬日去哈尔滨看雪雕、冰雕和冰雪城堡，感受属于冰城的梦幻与浪漫。教师过渡：同样是冬天南北却有着不一样的风景，有着不一样的美丽。小朋友，你们喜欢各异的冬天吗？（学生回答）
教师总结：我们的祖国幅员辽阔，冬天各地差别大，北方飘雪花，南方开鲜花，真是多姿多彩、不一样的冬天!设计意图：通过祖国不同地域的差别，感受不一样的冬天，感受多姿多彩的冬季。二、冬天里好玩的活动二：小小分享会导语：冬天不仅美丽，而且很好玩。出示任务1：小朋友们，你玩过哪些好玩的冬季户外游戏呢？跟大家分享一下你的冬季快乐吧!（学生交流分享）出示图片：开心地堆雪人……出示图片：快乐地打雪仗……出示图片：在广阔的雪地里滑雪……出示图片：在结冰的湖面上溜冰……出示图片：可以赏冰雪、观冰雕……教师过渡：小朋友们，冬季好玩的东西真多。下雪日你们是否都出去玩耍，感受冬日的气氛呢？教师总结：下次下雪日，和伙伴们快乐地出去玩吧，感受冬日的乐趣还能锻炼身体。出示任务2：冬季，好玩的事情可真多呀。小朋友玩时都要注意什么呢？反馈指导：出示图片：打雪仗时，我们应该注意哪些呢？预设（学生回答：雪球里不能加硬东西，不要朝对方的脑袋打等等）出示图片：不安全的冰面上能滑冰吗？为什么？（学生回答）出示图片：运动出汗后，能立马脱了衣服吗？（学生回答：出汗后立马脱衣服容易感冒等）教师总结：堆雪人，打雪仗等是冬季特有的户外活动，小朋友们在快乐玩耍时，一定要注意自己和他人的安全。设计意图：让学生从亲身经历入手，分享自己的冬季快乐，感受冬日的无限乐趣。三、冬天里好吃的
活动三：一起想一想导语：冬天不仅有好玩的游戏，还可以吃到冬天独有的好吃的东西。出示任务：有一些美食特别适合在冬天吃。说一说，你知道是哪些吗？反馈指导：（学生交流）预设：出示图片：酸甜可口的冰糖葫芦出示图片：热乎乎的烤红薯教师过渡：冬天虽然寒冷，但是有诱人的美食，你知道还有哪些吗？想一想，这些美食跟天气是否有关系呢？教师总结：冬天虽然寒冷，但是美食可以让寒冷的冬天变得温暖。你觉得是吗？设计意图：从冬天特有的美食入手，让大家感受冬天的美好和乐趣。【课堂小结】通过这节课的学习，我们知道辽阔的祖国大地，冬天的景象是多彩的，它给人们带来了不一样的快乐，让我们感受着不一样的乐趣。小朋友们，你们喜欢这样美丽的冬天吗？
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