绝地之音
朗读课文,思考以下问题1、绝地指什么?为什么叫绝地?2、绝地之音是什么?3、为什么叫做“绝唱”?4、“我”怎么看待这绝地之音?5、为什么一次次地讲述反而生疑,到了绝地可以自己歌唱?6、“我”为什么要寻绝地之音?7、为什么说“捕捉住了古长城线上的音符”?
绝地指什么?古长城线上为什么叫绝地?地形地貌文化氛围
绝地之音是什么?无词无调的“咧——咧——咧——”这样也可以算做歌吗?音乐不能游离于生命之外,原生态的“咧——”是生命的自然乐音,是充满野性的生命吼叫,是古朴的音乐文化。为什么叫做“绝唱”?第五节、第十节
“我”怎么看待这绝地之音?震撼、感动一次次地讲述怀疑(共几次?)接近它,捕捉它自己唱“咧——”
为什么一次次地讲述反而生疑,到了绝地可以自己歌唱?绝地与绝调,相依相存。绝地与绝调是孤独的生命对苍天的示威,是在恶劣的大自然面前,人类亘古不息的生命存在。它让“我”透视到人类的生存伟力。作者在《浪漫的高原》中写道:“因生之可贵,求生本能方显得壮丽恢弘;因生之艰难,才使生命本体万分珍重生命。这是一方生命内涵博大精深的世界。
“我”为什么要寻绝地之音?文化意义的追问文化遗脉的归属文化寻根的自觉
为什么说,“捕捉住了古长城线上的音符”?绝唱的产生之地,地域特点长城的文化含义,历史深度(军事防御线、文化分界线、心理分界线)
本文结构上有什么特别之处?开头倒叙,设置悬念
本文文笔大气,感染力强,离不开作者良好的文字功底,读一读,找一找文中的精粹语句,点评其炼字效果。(各抒己见,言之成理即可)