《雷雨前》同步练习2 (2)

《雷雨前》教学设计一、基础知识（一）字音辨识1幔2水门汀3咆哮4瞥5揩6焦躁7龌龊8龟裂（二）字形辨认1热hōnghōng（）（）gǒng（）手起hòng（）2布màn（）màn（）长màn（）草3ǒu（）吐òu（）麻ōu（）歌4热làlà（）（）sǒng（）然乖là（）（三）词语释义1水门汀：2热辣辣：3龌龊：4龟裂：5不折不扣：第二课时一、复习巩固1.《雷雨前》写于（）年，作者是现代作家（    ）。是一篇（    ）散文，采用了(         )的写作手法,它描写了（          ）和（       ）的天气景象，结尾句表达了作者(         )的信念.二、基础积累 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（3分）A．辟邪/开辟缜密/嗔怒惊骇/骸骨淡泊/湖泊B．夙愿/住宿供养/口供奔跑/投奔湛蓝/暂且C．着手/着陆联袂/昧心纤毫/翩跹累赘/连累D．炮制/炮烙呜咽/拖曳浩淼/渺茫处方/处境2．下列各项中加点的词语，使用恰当的一项是（3分）随着广州亚残运会的火炬点燃，开幕式筹备工作进入最后的冲刺阶段。几经推敲、几经修改，一个老到的总体运行方案终于出台，但组织这么偌大的排练又面临着严峻的考验：与亚运会相比，亚残运会有其特殊性，残疾人也有特殊需求。“细节决定成败，细微才见功夫。”在筹备开幕式过程中，各子团队负责人按照要求将工作时间精细到每一秒，空间精细到每一米，人员精细到每一岗，做到定岗、定人、定责、定时，确保无微不至、百不一爽。A．老到　　　　B．偌大　　　　C．无微不至　　　　D．百不一爽3．下列句子中，没有语病的一项是（3分）A．从日美“利刃2010”演习的兵力和科目设置来看，这是一次大规模的进攻战役演练，也是一次以中国为假想敌的联合演习。通过“利刃”演习，能使日本自卫队逐步掌握组织大规模联合战役的经验，重获进攻能力，这将会对东亚军事力量对比产生深远的影响。B．灰霾使大气中紫外线辐射减少，不仅会造成人群呼吸道疾病大幅上升，而且还会使小儿体内维生素D缺乏，致使佝偻病高发。C．余秋雨先生在撰写了南京钟山风景区的碑文后，“钟山碑文”也被骂成是“紫金山最令人作呕的一景”。D．60多名华夏中学的学生用义卖筹集到的5000元善款买了棉袜子和水果等礼物，亲手送到“夕阳红”敬老院近200名老人的手中。4．根据语境，下列排序最恰当的一项是（3分）据中国气象局国家气候中心监测，2010年，在从6月27日到7月26日的一个月里，，，，。世界气象组织警告，如果不降低温室气体排放，地球升温将使剧烈天气现象造成的伤亡同步攀升，人类生活环境将面临一个“巨大的浩劫”，与之相比，目前困扰我们的这些极端天气事件不过是小巫见大巫。①全国17个省区71个站点日降水量达到极端强降水事件标准②全国有21个省市区152个站点日最高气温达到极端高温事件标准 ③这些枯燥的数据，再清楚不过地揭示出了气候恶化的程度和速度④与2009年相比，两种极端事件均有出现站点多、范围广、超历史极值的记录多等特点A.②①④③B.②①③④C.①②④③D.①②③④5、下列句子中成语运用正确的一项是（）（3分）A．办公室的小王整天在忙这个事情，连吃饭的时间也没有，真是日理万机啊。B．庆祝“十一”的联欢会场，五光十色，好一派姹紫嫣红的景象！C．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而应吸取教训，提高技艺。D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无一不是巧夺天工。三、课外拓展阅读茅盾散文，完成1——3题沙滩上的脚迹他，独自一个，在这黄昏的沙滩上彳亍。什么都看不分明了，仅可辨认，那白茫茫的知道是沙滩，那黑漆漆的是酝酿着暴风雨的海。远处有一点光明，知道是灯塔。他，用心火来照亮了路，可也不能远，只这么三二尺地面，他小心地走着，走着。猛可地，天空气过了锯齿形的闪电。他看见不远的前面有黑簇簇的一团，呵呵，这是"夜的国"么，还是妖魔的堡寨？他又看见离身丈把路的沙上，是满满的纵横重叠的脚迹。哈哈，有了！赶快！他狂喜地跳着，想踏上那些该是过去人的脚迹。他浑身一使劲，迸出个更大些的心火来。他伛着腰，辨认那纵横重叠的脚迹，用他的微弱的心火的光焰。咄！但是他吃惊地叫了起来。这纵横重叠的，分明是禽兽的脚迹。大的，小的，新的，旧的，延展着，延展着，不知有几多远。而他，孤零零站在这兽迹的大海中间。他惘然站着，失却了本来的勇气；心头的火光更加微弱，黄苍苍地像一个毛月亮，更不能照他一步两步远。于是抱着头，他坐在沙上。他坐着，他想等到天亮；他相信：这纵横重叠的鸟兽的脚迹中，一定也有一些是人的脚迹，可以引上康庄大道，达到有光明温暖的人的处所的脚迹，只要耐守到天明，就可以辨认出来。 他耐心地等着，抱着头，连远处的灯塔也不望它一眼。他相信，在恐怖的黑夜中，耐心等候是不错的。然而，然而--隆隆隆地，他听得了叫他汗毛直竖的怪响了。这不是雷鸣，也不是海啸，他猛一抬头，他看见无数青面獠牙的夜叉从海边的黑浪里涌出来，夜叉们一手是钢刀，一手是人的黑心炼成的金元宝，慌慌张张在找觅牺牲品。他又看见跟在夜叉背后的，是妖媚的人鱼，披散了长发，高耸着一对浑圆的乳峰，坐在海滩的鹅卵石上，唱迷人的歌曲。他闭了眼，心里这才想到等候也不是办法；他跳了起来，用最后的一分力，把心火再旺起来，打算找路走。可是--那边黑簇簇的一团这时闪闪烁烁飞出几点光来，飞出的更多了！光点儿结成球了，结成线条了，终于青闪闪地排成了四个大字：光明之路！呵！哦！他得救地喊了一声。这当儿，天空又撒下了锯齿形的闪电。是锯齿形！直要把这昏黑的天锯成了两半。在电光下，他看得明明白白，那边是一些七分像人的鬼怪，手里都有一根长家伙，怕就是人身上的什么骨头，尖端吐出青绿的鬼火，是这鬼火排成了好看的字。在电光下，他又分明看到地下重重叠叠的脚迹中确也有些人样的脚迹，有的已经被踏乱，有的却还清楚，像是新的。他的心一跳，心好像放大了一倍，从心里射出来的光也明亮得多了；他看见地下的脚迹中间还有些虽则外形颇像人类但确是什么只穿着人的靴子的妖魔的足印，而且他又看见旁边有小小的孩子们的脚印。有些天真的孩子上过当！然而他也在重重叠叠的兽迹和冒充人类的什么妖怪的足印下，发见了被埋藏的真的人的足迹。而这些脚迹向着同一的方向，愈去愈密。他觉得愈加有把握了，等天亮再走的念头打消得精光，靠着心火的照明，在纵横杂乱的脚迹中他小心地辨认着真的人的足印，坚定地前进！1、文中的“他”指的是什么？本文运用了什么手法？2、指出文中具有象征意义的形象，分别说明其象征意义。3、文中"人鱼"这一形象运用了哪些描写手法？向人们提出怎样的警示？ 答案一、基础知识（一）字音辨识【答案】1màn2tīng3páoxiào4piē5kāi6zào7wòchuò8jūn（二）字形辨认【答案】1烘烘拱哄2幔漫蔓3呕沤讴4辣竦剌（三）词语释义1水门汀：即水泥2热辣辣：形容热得像被火烫着一样。3龌龊：不干净4龟裂：①.田地因天旱而裂开许多缝子。如：稻田龟裂。②.皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。5不折不扣：不打折扣，表示完美，十足，彻底。第二课时一、复习巩固1.《雷雨前》写于（1934）年，作者是现代作家（ 茅盾   ）。是一篇（ 抒情   ）散文，采用了(   象征      )的写作手法,它描写了（       郁闷窒息        ）和（         密云不雨    ）的天气景象，结尾句表达了作者(        要求推翻旧世界、创建新世界 )的信念.二、基础积累【答案】1．A（A．bì/pìzhěn/chēnhài/háibó/pōB．sù/sùɡōnɡ/ɡònɡbēn/bènzhàn/zànC．zhuó/zhuómèi/mèixiān/xiānléi/lěiD．páo/páoyè/yèmiǎo/miǎochǔ/chǔ）2．D（A.“老到”指人办事老练周到。B.“偌大”意思是“这么大”，与前文的“这么”重复。C.“无微不至”形容关怀、照顾得非常细心周到的样子。D.“百不一爽”指非常有把握，绝对不会出差错。) 3．D（A.成分残缺。省却“能使”，让“日本自卫队”为主语。B.搭配不当，“疾病”与“上升”不搭配。C.结构混乱，中途易辄）4．A（②句有“全国有”的“有”字，①句承前省略“有”字，故②句应在①前。④在③前，先现象“站点多、范围广、超历史极值的记录多”，后概括“程度和速度”。）5.C三、【答案】1“他”指寻路者，即一代进步的知识分子。本文运用了象征的手法。2夜叉、人鱼、灯塔、光明之路、穿着人的靴子的妖魔的足印；黑暗势力、诱惑、坚强的意志、欺骗、奸诈3、肖像描写、行为描写；不受诱惑（或不上当受骗）。