一年级下册道德与法治教案-1 我们爱整洁人教部编版

人教部编版小学一年级《道德与法治》下册《我的好习惯》教案教学目标知识与技能：1．了解良好习惯带来的益处，提高学生养成良好习惯的自觉性。2．分清哪些行为是良好习惯和不良习惯。过程与方法：引导学生学会合作、交流、分享感受，体验合作学习的好处。情感、态度、价值观：培养学生从小良好的生活、学习习惯，激发学生热爱生活，积极向上的情感。教学重点分清哪些是良好习惯和不良习惯以及带给我们的不同作用。教学难点培养学生从小良好的生活、学习习惯，激发学生热爱生活，积极向上的情感。课时安排：一课时教学过程 一、导入亲爱的孩子们，你们知道吗，习惯具有无穷的力量，它无时无刻不在影响着我们。一个好的习惯可以影响我们的一生，不信，我讲你们听，听听《囊萤夜读》的故事。二、新课1.讲故事《囊萤夜读》晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。读了这个故事，老师想到了有的孩子平时为了逃避学习，经常想办法和爸爸妈妈斗智斗勇。车胤从小就懂得用自己用智慧去战胜困难孩子们，从今天起养成刻苦学习的好习惯，做一个像车胤一样拥有好习惯的孩子。因为良好的习惯，对于每个人来说，都是一块事业成功的重要基石。好的习惯会使人成功，而坏的习惯则会叫人一事无成，甚至身败名裂。 2.小调查听了故事，现在老师想做一个小小的调查，看看我们班的小朋友平时都有哪些生活和学习习惯。（1）你能做到早睡早起吗？（2）你能自己收拾房间、整理学习用具吗？（3）你做到勤洗澡、勤剪指甲、勤洗手了吗？（4）你喜欢在墙壁或桌椅等东西上乱涂乱画，故意损坏公共设施吗？（5）你的书写习惯是什么？（6）在生活中，你用到礼貌用语了吗？孩子们，这些好习惯对于我们很重要，所以大家一定从小养成良好的习惯。3.我们应该怎样做一个有良好习惯的孩子？（那么孩子们，在平时的生活和学习中，我们应该怎么做，才能养成良好的习惯呢？）明确：是的，每个小朋友都有自己的不同意见，老师为大家总结几个，我们一起来看看，要养成良好的习惯，应从以下几方面做起：（1）爱整洁（2）有精神（3）不拖拉 （4）不马虎4.交流自己的不良习惯孩子们，我们每个人都会有一些不好的习惯，那谁敢来挑战自己，跟我们曝光一次你自己的拖拉事件，以及得到的惩罚。5.习惯示范是的，孩子们都很勇敢，敢于面对自己不良习惯。那接下来请大家跟随老师的镜头去看看我们身边良好习惯的示范吧。（1）早晨起来，自己穿衣服。（2）每天做到早晚刷牙（3）上学跟爸爸妈妈说“再见！”（4）按时到校，见到老师说“老师，您好！”（5）上课时有精神，面貌好。(6)用正确的书写姿势写作业。6.不良习惯生活中不是所有的行为习惯都是良好的，还存在一些需要改正的不良习惯，接下来我们一起去看看吧。（1）不分场合和场地，乱丢垃圾废弃物。（2）环保意识不够强，随便乱吐口香糖。 （3）购物参观不排队，插队加塞令人气。(4)上课无精打采，东倒西歪。(5)上完厕所不冲水，不讲卫生留脏迹。（6）上课爱做小动作，不认真听讲。（7）丢三落四的“小马虎”（8）爱迟到的“小拖拉”孩子们，这些小朋友们的良好习惯是我们应该学习的，不好的习惯是要我们加以改正的。7.习惯知识问答孩子们，接下来，老师要考考大家了，小朋友们认真思考下列行为是否正确。（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进教室。（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答（3）小红自己整理学习用具和生活用具。（4）公共场合可以大声喧哗，乱扔垃圾（5）小华上学经常迟到。（6）积极参加劳动，勤俭朴素自己能做的事情自己做。（7）下课了，小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。 （8）诚实守信，不说谎话，知错就改，有责任心。（9）勤洗手、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。8.诗朗诵孩子们，接下来我们在同学的朗读中倾听好习惯带给我们的好处吧。《长大不做“弯弯树”》弯弯树，驼了背，望着伙伴暗流泪。它怪雨儿不该淋，它怪风儿不该吹，从小胸膛没挺直，驼了脊背能怪谁？望着树，皱紧眉，明明心里慌不停。自己读书腰不直，自己写字成虾米。从小胸膛要挺直，快点改正来得及！《讲卫生》我们都是好儿童，大家都要讲卫生。果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。饭前便后洗手脸，特别冬天是关键。首先预防禽流感，闯过疾病这一关。 身体健康人人盼，小朋友们做到前。天天作业按时完，老师家长都喜欢。学好本领为祖国，长大要把重任担。9.全体宣誓孩子们，我们知道了哪些行为是应该学习的，哪些是应该改正的，接下来请你们用自己的誓言告诉老师你们会从小养成良好的习惯。全体起立，跟我宣誓：我宣誓，从现在起，我会养成刻苦学习的习惯，养成举止文明的习惯，养成健康生活的习惯，我一定要做一个有良好行为习惯的孩子！10．合唱歌曲孩子们这是你们对老师的承诺，也是对你们自己的承诺，接下来让我们歌曲中中寻找良好习惯吧。11.畅谈收获孩子们，谁来跟大家分享分享这节课你收获了什么？三、总结我们是祖国的小雏鹰，让我们插上良好习惯的翅膀，从身边的小事做起，从小养成良好的生活习惯和学习习惯！