部编版一年级《道德与法治》下册第2课《我们有精神》精品课件(含视频)
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部编版一年级《道德与法治》下册第2课《我们有精神》精品课件(含视频)

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时间:2022-04-22

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资料简介
2我们有精神 新课导入 这样真精神有精神才好我们天天有精神板书设计课后作业12345目录 这样真精神看完了这个绘本故事,你们有什么想法?请说一说。这样真精神12345 由内而外的“有精神” 这样真精神12345大家一起看一看,图片中的小朋友精神吗?说说图中的小朋友带给你什么感受。 这样真精神12345仪表整洁,站姿挺拔;坐姿端正,行走稳健;认真朗读,响亮说话;大胆表达,阳光自信。真精神! 这样真精神12345亮眼睛找“精神” 有精神才好有精神才好12345说一说,坐姿不端正会给我们带来哪些危害。 坐姿口诀我说一,手放平;我说二,脚放正;我说三,背挺直;我说四,专心听。 有精神才好12345想一想,走路垂头丧气、弓着腰或者驼着背的人会给你什么感受。 有精神才好12345生活中,你还见过哪些不良姿势呢? 有精神才好12345 我们天天有精神我们天天有精神12345 有精神不仅是一个人美好形象的外在表现,而且对我们的健康成长有利。怎样才能每天都有精神呢?请大家讨论一下。我们天天有精神12345 我们天天有精神12345谁的姿势好 我们天天有精神12345升旗仪式 我们天天有精神12345保持正确的坐姿,眼离书本一尺远;保持正确的走姿,抬头挺胸目视前方;同学之间相互提醒,养成良好习惯;积极阳光,参与集体活动;及时纠正不良姿势…… 我们有精神板书设计12345板书设计这样真精神有精神才好我们天天有精神123 给自己制作一张行动表格吧!能够做到每天每一项都做到有精神,请在表格相应的位置画上五角星,看看一个月后,谁是有精神的“星星榜样”。课后作业12345课后作业 我们有精神部编版一年级下册道德与法治 华罗庚是我国着名的数学家。可是,在他读小学的时候,他的学习成绩并不好,所以,小学并没有拿到毕业证书,只是拿到一张修业证书。读初中一年级的时候,数学课还是经过补考才及格的,所以,同学们都讥笑他,叫他是“废物”。同学们的嘲讽并没有让华罗庚灰心,他依然保持着高度的自信,每一次的挫折并没有挫败他的精神,每天他都会给自己加油打气:我一定能行!于是,他暗暗下决心:必须要学好数学,他也一向相信自我能够学好数学。信心树立起来,就会产生无穷无尽的力量。他明白自我并不比别人聪明,就用“以勤补拙”的办法:别人学习一小时,我就学习两小时。最终,他最终成为我国着名的数学家。自信的华罗庚数学家华罗庚因为有自信,有精气神,最终获得了成功。我们要向他学习!希望每个小朋友都要对自己有信心,每天都有精气神,展示自己最好的一面。 今天我们学习的内容就是——我们有精神请小朋友跟着老师一起走进今天的学习内容吧! 这样才精神 这样才精神 稳如泰山—站如钟 坚若磐石—坐如松 令来疾行—行如风 我们的精神这样来这样有精神 动作整齐划一——他们真有精神。 读书认真——有精神 唱歌高亢——有精神 说话响亮——有精神 你还知道有精神的其他表现吗?走路抬头挺胸认真听讲,回答问题声音洪亮见到老师同学礼貌问好 全体同学坐好,请刚才在前面演示的同学来看一看,坐得正、有精神的同学,颁给他第一颗礼仪星。比一比。全体演练: 请小朋友们比一比,看谁能坐得直?有精神才好 谁来说一说正确的坐姿是什么的样呢?头摆正,肩摆平,脊柱直,胸前挺。大腿对称要放松,小腿竖直放平行。双脚向前摆得正,双臂用力要均衡。读书写字都坐好,天天是个好学生。 谁来说一说我们怎样走才最有精神呢? 头正、颈直、挺胸、收腹、立腰。走路还应该保持一定的速度,符合“行如风”的要求。①头正:抬头,眼睛向前平视;②肩平:双肩要平,放松些;③身正:身体挺直,挺胸,收腹,立腰;④双臂自然下垂,双手放身体两侧(或前后);⑤双腿立直,膝和脚后跟要靠紧,脚尖稍稍分开些。正确的站姿是什么样呢? 1、良好的坐姿促进我们健康成长,还有助于保持旺盛的精力,学习效果好。2、正确的站姿,不仅对身体健康有好处,而且能够使我们看上去精神。3、保持充足的睡眠,第二天才能有精神。 森林精神大比拼——谁精神? 孔雀说:百鸟中我最漂亮,当然我是精神王。小熊主持说:漂亮当然可以算,可是不能只看好看! 猴子说:我的眼睛又大又明,要说精神我准行!小熊主持说:眼睛大也行,也得有神采。 小鸟说:我的声音很响亮,人人喜欢听我唱。小熊主持说:会唱很关键,姿势也要算! 天鹅说:我的姿势很优美,坐立行走准夺冠!小熊主持说:优美当然好,笑容别忘掉! 猫头鹰说:我晚上工作不睡觉,要说精神数我好!小熊主持说:晚上不睡精神足,白天还得把觉补。 公鸡说:我姿势好,起得早,精神谁也比不了!小熊主持说:有精神,不骄傲,这一点,很重要! 小熊主持说:人人都能精神好,这可怎么来投票? 我们来帮帮小熊:小朋友们,通过刚才的学习,我们都知道了什么是有精神,也明白了有精神的好处,接下来请大家当一当小法官,评一评森林里的动物谁最有精神? 总结我们要天天有精神!无论是在家还是在学校,我们要有精神地学习和做事,这样我们才是稳重又活泼、有朝气的好孩子。下课了,让我们也有序的排队、有精神的出去玩吧! 感谢聆听下节课见,拜拜~~

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