风儿轻轻吹人教部编版《道德与法治》一年级下册
小组活动:利用自己手中的工具制造风,比一比、赛一赛哪一组的办法最多。(小组长负责统计制造风的办法)实验思考:风是怎样形成的?风是利用空气流动产生的。
吹羽毛游戏游戏规则:每小组选派一名代表上来参加这个游戏。在游戏的过程中,你要用嘴吹气使羽毛尽量地晚掉下来,如果羽毛落地,你就不能继续游戏了,请坐到小凳子上。我们看谁的羽毛最晚掉下来!谁的本领就最大!
风为我们做了哪些好事?
晾干衣服把风筝送上天帮助燃烧把种子送到远方风力发电推动帆船行驶
风沙尘暴台风龙卷风
龙卷风沙尘暴台风
赏《风》
用手中的画笔来画一画风,看看谁的画最能表现风。画风