统编版一年级道德与法治下册第6课《花儿草儿真美丽》精品课件（视频可直接播放）

花儿草儿真美丽第一课时 两种景象，你更喜欢哪一种？为什么？ 视频：春天的风光 是谁把世界打扮得如此美丽、如此地生机勃勃呢？ 是花、草、树木大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽…… 2019年02月04日立春立春，是二十四节气中的第一个节气，立春这一天意味着春季的开始。春，代表着风和日暖、鸟语花香，也意味着万物生长、春耕播种。 走进春天春天已经来了，万物都复苏了，大自然也变得漂亮起来。我们一起走进春天，看花看草看树去吧…… 你知道这是什么花儿吗？花开在阳春，满身红通通，清果脸上有淡红，诱来天宫孙悟空。桃花 春天里还有哪些花草树木呢？ 认一认：春天里的花草树木樱花水仙花柳树 除了这些花草树木以外，你还认识哪些植物呢？ 请你根据下列图片，辨认出这些是什么花草树木，答对最多的可以获得“植物小百科”称号。植物大闯关 松树仙人掌蒲公英 含羞草爬山虎车前草 向日葵百合花荷花 植物大展览1、你还见过哪些花草树木？可以描述一下它的样子吗？2、介绍一种你最喜欢的植物。 我最喜欢的植物是松树，它的叶子成针状，不怕干旱和严寒，四季常青。 我最喜欢的植物是仙人掌，它能在干旱的沙漠中坚强地生存，全身带刺。它是最能储水的植物，它还可以食用、入药、防辐射。 我最喜欢的植物是莲花。它不仅美丽、清香，还可以入药。它有香甜的莲藕，还有滋补的莲子。 可见，大自然中的花儿草儿不仅仅是能够装点大自然，使自然变得更加美丽，它们还有许多的大作用呢！我们一起来听植物们说一说吧！ 我们是巨大的吸尘器。我们是大自然的空调器。我们是氧气制造厂。 小组讨论你还知道植物有哪些作用吗？ 美化周围的环境 净化空气的污染 防止水土的流失 食用 药用 用作香料 植物的作用：美化周围的环境净化空气的污染防止水土的流失食用药用，用作香料…… 花儿草儿不仅把大自然装点得更加美丽，还为我们的生活提供了许多的帮助，我们的生活都不能缺少这些美丽的花花草草。 板书设计1、花儿草儿真美丽2、认识花草树木3、花草树木作用多花儿草儿真美丽第一课时 花儿草儿真美丽第二课时 视频：熊出没 开动小脑筋你知道猫头鹰老师为什么一直叹气吗？小朋友们有哪些做得不对的地方呢？ 我当小演员我演小花儿我演小草儿我演小树请小花、小草、小树们根据情景，演一演花、草、树的感受。我演小朋友 我当小演员一天清晨，一位小朋友走到花园里，踩着绿油油的小草散步。演一演：小草会怎样？ 我当小演员这位小朋友突然想起，今天是妈妈的生日，要不就摘一些小花儿送给妈妈吧！于是，小朋友把手伸向了小花儿，准备把小花拦腰掐下……演一演：小花会怎样？ 我当小演员这位小朋友走着走着，看到了一棵小树，他发现自己刚好能够着小树的一根小树枝。于是他抓起了树枝摇摇晃晃地荡起了秋千。演一演：小树会怎样？ 视频：植物生命脉动 小花小草小树们在阳光雨露的滋养下，努力地生根、发芽、开花、结果。花草也有生命，我们要爱护它们。小小提示 说一说你曾见到过哪些破坏花草树木的行为？ 踩踏小花儿采摘小花儿说一说 踩踏小草儿往草坪上乱扔垃圾说一说 随便攀爬树木摇晃树木和花儿说一说 想一想，做一做如果你遇到下列情况，你打算如何劝阻他们呢？花真香啊！采一朵回去…… 想一想，做一做如果你遇到下列情况，你打算如何劝阻他们呢？ 小小反省会你自己有没有做过破坏花草树木的行为呢？是怎样的行为？你打算在今后怎么做？ 环保小使者请你设计一个爱护花草树木的提示牌，把它立在学校的草坪旁边，提醒大家爱护花草树木吧！ 爱护花草，人人有责花儿、草儿也是有生命的，如果你伤害了它们，它们也会流泪。我们每个人都要爱护花草树木，还要敢于阻止别人伤害花草树木的行为。 花花草草会给我们带来没的享受，但是，如果不小心，花草也会给我们带来伤害哦！请你说一说，这些花草给小朋友们带来了怎样的伤害？小小观察员 经验座谈会在生活中，你看过、听过或者经历过类似的事情吗？ 新闻展播一名小学生出于好奇，扯了块滴水观音的枝叶放在嘴里嚼了一口，结果嘴部立即肿胀，送到医院抢救后还一度被下达了病危通知书。目前这名学生已经脱离了生命危险。讨论：我们要怎样才能避免花草带来的伤害呢？ 小提示我们与花草相处时，要注意保护自己，做到：不能吃，轻则咽痛，重则致命不能摸，轻则瘙痒，重则肿胀不能离得太近去闻花香，浓烈的花香会引发不适 学一学：我和小树相处有办法春天，我给小树浇水。夏天，我为小树搭架。秋天，我为小树扫去落叶。冬天，我给小树保暖。 我和小树一起成长。我保护小树不受伤害。我期盼小树快快长大好给爷爷乘凉。学一学：我和小树相处有办法 小讨论你认为故事中的“我”是一个怎样的人？你打算向“我”学习哪些方面的品质？是一个懂得爱护花草树木的人。 红的花，绿的草，五彩缤纷真热闹；不采摘，不践踏，花草树木对我笑。不了乱碰，不乱咬，欣赏花草身体好，你栽树，我种花，我和花草一起长大，大人小孩乐哈哈，乐哈哈！ 板书设计1、花草有生命2、爱护花和草3、学学种花草花儿草儿真美丽第二课时 请你尝试种植一株花、一株草或一棵树，让它和你一起长大吧！课后作业 道德与法治一年级下册 第二单元我和大自然6花儿草儿真美丽第一课时 同学们,你们喜欢古诗词吗?老师要考考你们，下面的古诗词描写的是什么植物? 读古诗猜植物(1)野火烧不尽,春风吹又生。(青草).(2)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(柳树)(3)遥知不是雪,为有暗得来。(梅花). 花儿草儿春天来了，今天这节课,就让我们一起认识和欣赏花儿、草儿。 花草园真美丽 怎么知道这些植物的名字的呢?书籍电视了解植物询问长辈 1.介绍一种你喜爱的植物。请和小组的同学说一说。2.拿出事先准备的植物资料,在组内分享喜爱的植物。3.小组派代表向全班进行介绍。 种类多 大树有生命，花儿有生命，小草也有生命它们会发芽，会开花，会结果种子落在地上，又长出新的嫩芽......有生命 《爬山虎》 《爬山虎的生长过程》 活动要求在校园里选择一种喜欢的植物,从叶子、茎、花几部分去观察,看它的颜色、形状等特点，也可闻一闻味道。但是要注意不要触碰,不能采摘。可以按照从上到下或者从下到上的顺序观察。 课堂小结6花儿草儿真美丽种类多有生命真奇妙 谢谢观看 道德与法治一年级下册 第二单元我和大自然6花儿草儿真美丽第二课时 上节课我们在校园里观察了多种多样、万紫千红的花儿草儿。谁来给大家分享一下自己的观察结果呢?花儿草儿真美丽 这里的花不能采！花真香啊！采一朵回去......√❌ 我和小树 爱护花草树木的表现不乱摘花草,不践踏草坪,不攀析树木，树立保护花草树木的警示牌,及时阻止破坏、伤害花草树木的行为......爱护花草保护环境 和花草树木在一起，还要注意......我们学着种些花和草吧。注意安全有刺过敏有毒 《为什么玫瑰花有刺》 植物的喜好叫作“习性”。我们爱护花儿草儿不仅要做到不伤害它们,还要做到尊重它们的生活习性。 课后任务试着在爸爸、妈妈的帮助下,种植一盆植物,并注意观察它的变化。你也可以试着写一写《植物观察小日记》,将你的观察发现记录下来。 课堂小结6花儿草儿真美丽爱护花草保护环境注意安全有刺过敏有毒 谢谢观看