第一课时让我自己来整理
1、请你选择一个箱子，摸摸看里面是什么？但不要说出来！2、请你用语言描述一下你摸到的这件物品，向大家形容一下，看看同学们能不能猜得出来！猜一猜：这是我的哪位小伙伴？
猜谜大王以下有四个小谜语，我们一起猜猜看，看能不能猜得到谜底是什么！
圆头圆脸圆屁股，没骨没肉没双腿。一打一跳乱蹦跶，肚里有气不能出。
它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。
小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。
眼睛圆大怪模样，一张嘴巴尖又长，不喝汤来不吃饭，专咬布匹和纸张。
我的好伙伴介绍大会你都有哪些小伙伴呢？请你画一画它们的样子，说一说它们的作用，并在其中挑选出一位小伙伴，向我们介绍一下吧！
鞋子是我的好伙伴，它能让我跳得更高，跑得更远。
被子是我的好伙伴，它给我带来了温暖和安全感。
彩铅是我的好伙伴，它带我美丽的色彩，让我画出美丽的图画。
请你说一说，以下这些小伙伴都发挥了怎样的作用？试一试
小伙伴有大作用积木不仅好玩，还能够帮助我们开发智力。书包能够把我们需要的文具、书本都装在一起，是我们学习的好帮手。……
这些文具、文具、生活用品等都是我们的小伙伴，也是我们的好伙伴，每天陪伴着我们、帮助我们快乐生活、快乐成长。小小提示
小观察：图中的小同学遇到了什么麻烦？他为什么那么着急呢？找不到自己的小伙伴
请你在图中分别找到：橡皮袜子一本紫色的笔记本裤子
小小交流会1、你觉得在这样的环境下，东西好找吗？2、如果找不到“小伙伴”，会造成怎样的麻烦呢？
会把房间翻得更加乱七八糟，东西更加找不到了
会增加妈妈打扫卫生的难度，给妈妈添麻烦
丢三落四浪费时间。
没有办法好好学习。
找不到“小伙伴”会严重影响我们的学习和生活，让我们的学习和生活变得一团糟！小小提示
视频：找不到东西的故事
小讨论1、每次找不到东西都让围裙妈妈帮忙，这是解决问题的好办法吗？2、你也是像大头儿子一样的孩子吗？我们应该怎么办呢？
我们每个小朋友都应该学会整理自己的物品和房间，做一个爱整理、会整理的好学生！小小提示
板书设计1、小雨和他的“小伙伴”2、找不到“小伙伴”了让我自己来整理第一课时
第二课时让我自己来整理胖大叔工作室作品
视频：熊熊乐园
观察评论员1、光头强为什么找不到沙包了呢？2、他这样整理对吗？这样整理东西会带来怎样的麻烦？
比比谁更快请你认真听口令，快速在自己的书包中找到老师念到的物品，比比谁更快！
开动脑筋为什么有的同学能够那么迅速地在书包里拿出想要的物品呢？
学会整理很重要，好的整理能够让我们的物品看起来更加整洁，并且能够帮助我们快速找到我们需要的东西。小小提示
书包整理大赛1、你的书包是谁整理的呢？有谁是自己整理自己的书包的？2、请选出四位同学作为参赛选手，把书包里的东西全部拿出，然后听到口令以后开始整理，看谁整理得又好又快！
请大家查看过以后投票评选出书包整理大赛的冠军，并说说你把票投给他的理由。书包整理大赛冠军
冠军采访你为什么能够整理得又好又快呢？你有什么技巧吗？
1、书本要从小到大，书脊靠左叠放好，然后再一起被平放进书包。2、书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。3、每天晚上在做完作业以后，按照课程表与记事本将第二天需要的书本、等放进书包。整理书包小技巧秘诀：分类整理
小小书包作用大，我来把它整理好；看课表，拿好书，根据大小层层放；作业本，最上层，交给老师不忘记；空水壶，餐巾纸，袋袋里面来安家；文具盒，准备好，我们学习离不了；最后放本课外书，高高兴兴把学上。一起来朗诵
我的房间大参观你是否愿意把你房间状况的照片分享给大家看一下呢？我们一起来看看有哪些做得好的地方和哪些做得还不够好的地方吧！
经验交流会1、你为什么能整理得那么好呢？有什么整理房间的小秘诀吗？2、如果现在还整理得不够好怎么办呢？有什么办法改进吗？
试一试：把“小伙伴”送回家我们不仅要学会整理书包，我们还要学会整理房间。请你试一试，下图中的小伙帮，我们应该把它们送到哪里去呢？
整理房间小技巧：分清不同的区域学习区玩具区休息区
整理房间小技巧：定时整理每周至少要整理、打扫一次房间。
整理房间小技巧：物归原位用完东西要物归原位
我的“伙伴”真不少，它们都是我的宝。各就各位不乱跑，每到用时才好找。用完它们送回家，有空也给洗个澡。一起来朗诵
养成整理的好习惯
小提示我们每位同学都能成为一名整理小能手，只要能够坚持做到这些小小的整理要求，让我们一起加油，一起学会整理吧！
辨一辨：这样做对吗？反正妈妈会整理的等长大了我再自己整理
自己的事情自己做是“自立”的表现，也是对自己负责任的表现，能够自己的事情自己做的小朋友才是最棒的！我们每个人都应该从现在做起，对自己负责，自己的事情自己做！小小提示
课后作业：跟妈妈说我是小学生了，我要学会整理自己的书包。
视频：宝宝爱整理
板书设计1、送“小伙伴”回家2、养成整理的好习惯让我自己来整理第二课时
让我自己来整理部编版一年级下册道德与法治第十一课
一天，小主人写完作业忘了关灯就去睡觉去了。“喂!钢笔老弟，帮我把开关关掉!”台灯喊道。钢笔说：“喂!老兄，你以为你是谁呀!”“我是你哥!”台灯生气地说道。“我才应该当老大呢!”钢笔说，“要不是我妙笔生花，小主人怎么能写好的文章呢!”“功劳应该归我才对。”墨水说，“如果没有我，你那儿能写出好文章!”默默无闻的书开口说话了：“我们大家团结才更有用，如果你们不信，我们到外面去走一走。”“好!”钢笔和墨水异口同声地应道。它们三个走呀走，来到了一个画家的家里。画家正在准备画一幅画。钢笔连忙跑过去，给画家打好了轮廓，可画家左思右想还是画不出来。书走了过来，画家看见了书就像看见了救命恩人一样转悲为喜，他看了看书，不到几分钟，一幅无与伦比的画就完成了。钢笔很不服气。他们三个又走呀走呀，走到了一个作家的家里。作家正在发愁，因为他写出来的文章不合条理。墨水连忙跑过去把作家写错的地方涂掉，可作家还是不知道如何改更恰当。书走了过来，作家看见乐了。他快速拿起书翻了翻，眼睛一亮，不到几分钟，一篇著作就写出来了。钢笔和墨水见此情景，都低下了头。从此以后，所有居住在书桌上的文具都互相帮助、取长补短。从而使他们的小主人成为举世闻名的作家。书桌上的吵闹
小朋友们，书桌上的故事真有趣呀！看来不及时整理也会有我们的小伙伴们会有不必要的争吵，你在生活中是不是喜欢整理的人呢？让我们走进今天的学习内容——让我自己来整理！一起讲讲你的故事吧！
小雨有很多小伙伴，它们都有谁呢？你能通过课本上的提示猜出来它们的名字吗？让我们一起去看看吧……小雨和他的“小伙伴”
孩子们，我们升入一年级已经有段时间了，相信你们认识了很多小伙伴，但是小雨呢?除了这些亲爱的小伙伴以外，还结识了不少特殊的“小伙伴”，就让我们一起去看看，他的“小伙伴”有哪些?
这些“小伙伴”在我们的学习和生活中发挥了什么作用呢?我帮小雨写了很多字。我天天和小雨一起玩，玩得很开心……
两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏。我是小小船儿一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸休息。我是猜谜语：袜子鞋子
小伙伴们是我们亲密的朋友，如果找不到它们我们会有很多麻烦，我们应该怎么办呢……找不到“小伙伴”了
看一看图中的小男孩，他为什么这么着急？原来是找不到自己的“小伙伴”啊。
会把家里翻得乱七八糟会丢三落四，浪费时间会给妈妈带来麻烦如果找不到自己的小伙伴会怎样呢？我们的学习和生活都会受到影响。
想一想，你遇到过类似的事情吗？为什么会出现这样的情况？
正是因为我们收拾东西没有条理，房间太乱，才造成我们找不到自己的“小伙伴”，同学们一定不要学图中的小男孩。要想不出现这样的麻烦就得收拾好自己的物品，帮我们的“小伙伴”找到自己的家。
小伙伴们真不少，它们都有自己的家，你能帮它们找到自己的家吗？让我们来找一找吧……送“小伙伴”回家
这些物品都是我们的“小伙伴”，缺少了哪一个，我们的学习和生活都会受到影响，希望同学们能熟悉这些“小伙伴”，它们的家在哪里？
小伙伴们真调皮呀，学会整理很有必要，让我们做一个会整理的好孩子，快行动起来吧……养成整理的好习惯
我们一起来看看这两个小朋友做得对不对?
是呀，这两个小朋友做得都不对，妈妈会整理，但是妈妈不可能帮我们一辈子，而且妈妈很忙，我们应该自己的事情自己做；另一个小朋友说，等长大了我再自己整理，这也是不对的。小的时候没有养成一个好的习惯，学会最基本的本领，长大了也做不好。
想一想：如果是你，你会选择哪个房间呢？
想一想，怎样养成整理的好习惯呢？
老师教给大家两个小窍门，一个是定时整理，整理好了画个笑脸夸自己，一个是物归原位，掌握好窍门，你就能养成整理的好习惯……
大家要养成整理的好习惯，让自己的小伙伴回家。
总结我的伙伴真不少，它们都是我的宝，喜欢整理我最棒，我的伙伴都说好！自己的事情自己做，我们的小手就会越来越灵巧。在生活中，还有很多东西也需要经常整理，整理时也要运用今天整理的方法，要摆放整齐，分类清楚，取拿方便。今天自己回家后，可以试着整理整理，还可以向爸爸妈妈学习，寻求帮助。小朋友们，让我们做一个喜欢整理的小能手吧！
感谢聆听下节课见，拜拜~~
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