让我自己来整理人教版道德与法制一年级下册赣州市南康区赞贤小学卢致宝
教学目标:1.养成整理自己物品的好习惯,提高生活的自理能力。2.懂得自己的事情自己做,不会的事情学着做。学习整理的两种方法:归归类,按顺序。3.养成整理的号习惯:定时整理,物归原处。教学重难点:培养学生具有良好的生活习惯和生活能力,培养学生自己的事情自己做的责任感。
猜一猜:这是哪个小伙伴?袜子一、谜语导入,引入课题
鞋子
我的小伙伴二、展示生活和学习用品,明白用品的重要性。
三、观看视频,引导学生学会整理很重要。
四、联系实际,动手整理书包大卧室小卧室阳台小隔间
练一练整理书包大比拼
如果是你,你会选择哪个房间呢?
想一想,这些小伙伴的家在哪里?五、连一连,整理生活用品。
六、学习定时整理,用过的东西要物归原处。
定时整理物归原处
这么做,对不对呢?七、自己的事情自己做
八、整理儿歌
回家做一做