《让我自己来整理》第1课时示范课教学课件【部编人教版一年级道德与法治下册】

11让我自己来整理第三单元我爱我家（第1课时） 新课导入猜猜它是谁：摸一下它的形状，说出它的特点和名字。 新课导入这些不会说话的学习用品和生活用品，也是我们的小伙伴，它们默默的陪在我们身边，帮助我们学习，陪伴我们生活。 一、认识我的小伙伴刚才我们认识了很多生活和学习中的小伙伴，大家再来看看图片中的小伙伴，你能替它们做个自我介绍吗？活动一：小小分享会，我有很多小伙伴 一、认识我的小伙伴活动一：小小分享会，我有很多小伙伴替小伙伴们做一下自我介绍吧！我天天和我的小主人玩，玩得很开心……我帮小主人写了很多字。 一、认识我的小伙伴活动一：小小分享会，我有很多小伙伴以下有五个小谜语，我们一起猜猜看，看能不能猜得到谜底是什么！猜谜语 一、认识我的小伙伴活动一：小小分享会，我有很多小伙伴两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏。 一、认识我的小伙伴活动一：小小分享会，我有很多小伙伴小小船儿一对，坐着客人十位，白天忙着赶路，晚上靠岸休息。 一、认识我的小伙伴活动一：小小分享会，我有很多小伙伴有的圆来有的方，五颜六色真漂亮，不用时候盒里睡，忙时搭桥盖楼房。 一、认识我的小伙伴活动一：小小分享会，我有很多小伙伴小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，画画写字它全会，就是不会把歌唱。 一、认识我的小伙伴活动一：小小分享会，我有很多小伙伴它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。 一、认识我的小伙伴活动一：小小分享会，我有很多小伙伴同学们都非常了解自己的小伙伴，这些文具、生活用品等都是我们的小伙伴，也是我们的好伙伴，每天陪伴着我们，帮助我们快乐生活、快乐成长。同学们要和自己的小伙伴好好相处。 二、小伙伴不见了活动二：火眼金睛，找找我的小伙伴很多同学在日常生活和学习中总有丢三落四的习惯，怎么纠正呢？想一想 二、小伙伴不见了活动二：火眼金睛，找找我的小伙伴你能帮下图中的小朋友找到橡皮和紫色的本子吗？这个小朋友的个人习惯有点差，东西摆的到处都是。 二、小伙伴不见了活动二：火眼金睛，找找我的小伙伴小小交流会1.你觉得在这样的环境下，东西好找吗？2.如果找不到“小伙伴”，会有什么影响呢？ 二、小伙伴不见了活动二：火眼金睛，找找我的小伙伴东西摆放凌乱就会在使用的时候找不到、很难找，找不到“小伙伴”会严重影响我们的学习和生活，让我们的学习和生活变得一团糟！ 二、小伙伴不见了活动二：火眼金睛，找找我的小伙伴小分享如何对待自己小伙伴诀窍大公开东西不乱摆固定位置放分类整理好找时最高效 课堂总结我们每个小朋友都应该学会整理自己的物品和房间，做一个爱整理、会整理的好学生！ 谢谢大家 再见