部编版一年级道德与法治下册第15课《分享真快乐》优质课件(含视频)
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部编版一年级道德与法治下册第15课《分享真快乐》优质课件(含视频)

ID:1095102

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时间:2022-04-22

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资料简介
15分享真快乐 新课导入 目录1分享阅读更有趣2分享的魔力3快乐地分享4他是“小气鬼”吗?5板书设计6课后作业 这本书真好看!如果你收到了一本书,你会选择自己看还是和同学们一起看呢?谢谢妈妈!123456←分享阅读更有趣 我们把故事演给大家看。带给同学一起看!分享阅读更有趣123456← 原来快乐就是这么简单!你觉得和大家分享阅读开心吗?123456←分享阅读更有趣 看看下面的视频,你有什么感受?213456←分享的魔力 有一个魔法师,他有神奇的魔法:可以把一个人的快乐,传递给大家;把一个人的办法,变成大家的办法。你知道,他是怎么做到的吗?分享的魔力213456← 假如你是魔法师,快去找找分享的魔法吧!我有一个新玩法。分享游戏,更好玩!分享的魔力213456← 尝尝我妈妈做的饼干。分享食物,更美味!假如你是魔法师,快去找找分享的魔法吧!分享的魔力213456← 我还有一种方法!分享方法,更有趣!假如你是魔法师,快去找找分享的魔法吧!分享还有什么魔力呢?分享的魔力213456← 一起来看看下面这个小故事。分享的魔力213456← 看一看:图中的小朋友在干什么?为什么这么开心?312456←快乐地分享 图书分享要爱惜这是谁带来的书?真好看!要小心翻看,别撕破了。快乐地分享312456← 注意这里的角要压好。我折的青蛙怎么不会跳呢?快乐地分享方法分享要仔细312456← 上周末在奶奶家,我……你的故事太好玩了!快乐地分享故事分享要生动312456← 秘密分享小声点,故事分享生动点,方法分享仔细点,图书分享爱惜点,与人分享礼貌点,一起分享快乐点。一起来朗诵“分享歌”。分享时还应该注意什么呢?快乐地分享312456← 我下次再不让你用我的东西了。412356←他是“小气鬼”吗我也很想和大家一起分享,可是…… 这是爷爷留给我作纪念的,不能送给你。他是“小气鬼”吗412356← 你遇到过这样的情况吗?你每次都不给我看,我也不给你看。他是“小气鬼”吗412356← 要是不爱惜我的东西,我就不想和他分享了。有的东西对我有特殊意义,我不想分享。每次都只是我分享,他从来没给我分享过他的东西,一点都不快乐。他是“小气鬼”吗412356← 在分享中,我们要客观看待他人的“吝啬”行为,换位思考,反思自己的分享行为。同时,我们在分享时也有拒绝的权利,乐于分享不是强求与他人分享一切。他是“小气鬼”吗412356← 分享真快乐分享阅读更有趣分享的魔力快乐地分享他是“小气鬼”吗512346←板书设计 举办一次“快乐分享会”,将自己喜欢吃的零食、喜欢看的书、有趣的故事或者好玩的游戏和大家一起分享,并在活动后互相谈谈自己的感受。612345←课后作业 分享真快乐一年级下册部编版 分享阅读更有趣1.图中的小朋友在干什么?2.他们为什么这么开心?3.什么是分享呢? 小女孩收到妈妈送的书后,是怎么做的?说一说自己都曾经和别人分享过什么呢? 还可以分享什么?分享不同的方法。分享各自的物品。分享自己的故事。 分享食物分享礼物 分享的魔力“口”字加一笔可以变成多少汉字?看一看:是一个人想出的汉字多,还是小组共同分享的成果更多? 分享还有哪些魔力? 如果同学把橘子分给别人,别人也尝到橘子的酸甜,别人会很高兴。如果同学自己吃了橘子,他吃的时候就会觉得不好意思,其他人也没办法尝到橘子的酸甜,这就是分享的魔力。 快乐的分享 秘密分享小声点,故事分享生动点,方法分享仔细点,图书分享小心点,与人分享礼貌点,一起分享快乐点。 他是“小气鬼”吗我让A用我的直尺,他给弄坏了,我很不高兴,下次就不想再借东西给他了。用别人的东西的时候要珍惜,不要弄坏了。如果弄坏了,要想办法补救。 遇到别人最珍爱的东西,如果别人不愿意分享,就要尊重他。 有了好的东西要和大家分享,你把你的分享给我,我把我的分享给你,共同体验快乐。 老师小结:分享是一种美德,分享是一种快乐,只有学会分享,我们才会有更多的朋友。班级才会更加和谐。同学们,当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人,共同分享,共同品味。这样,会得到更多的快乐! 谢谢再见

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