一年级下册道德与法治教案-15. 分享真快乐｜部编版 (1)

人教部编版小学一年级《道德与法治》下册15分享真快乐教学目标1、体会分享的快乐，愿意和别人分享。2、找出与人快乐分享的秘诀。3、感受分享的快乐，体验分享的快乐与成就感。教学重点：感受分享的快乐，愿意与人快乐分享。教学难点：掌握分享的秘诀，在分享中找到真正的快乐。教学准备：糖果，课件。教学过程：一、故事导入 师：同学们喜欢听故事吗？（喜欢）老师今天给大家准备了好听的故事，还准备了好吃的糖果。这些糖果可是老师最喜欢吃的，老师想把它送给会听、会说、会动脑筋，爱分享的同学。请得到糖果的同学把糖果收拾好了，等课结束的时候，咱们比一比谁获得的糖果多，谁就是咱们今天的分享之星。你们准备好了吗？（准备好了）听故事：《懂得分享的小蚂蚁》说一说：你想和谁交朋友？为什么？师：小蚂蚁因为懂得分享，不但吃到了美味的葡萄，还把美味的葡萄分享给小伙伴，还交到了这么多的好朋友，真的是太开心了！分享快乐自己快乐他人板书：分享快乐二、分享快乐瞬间师：下面老师做个小调查：同学们是喜欢上学，还是喜欢放假在家呢？生：喜欢上学！师：喜欢上学的同学请举手？喜欢放假在家的同学请举手？看来喜欢上学的同学很多啊！说一说：你们为什么喜欢上学呢？生:上学可以学习知识、交好朋友、有很多同学可以一起玩。。。。。。师：同学们说的太好了！在家没有同学陪你们玩，但在学校就不一样了，有很多的同学和朋友一起玩，一起分享，真的很开心！下面老师给同学们带来了一组照片，是同学们一起玩耍就是上节课、分享的照片，请同学们边看边想象当时的情景，回忆那美好的瞬间！ 说一说：你们几个小伙伴在一起干什么？说了些什么？在一起玩的开心吗？生：。。。。。。。师：从同学们的表情和描述中，我们感受到了分享的快乐！请大家说一说：分享（）真快乐！生：分享故事真快乐！分享书籍真快乐！分享美食真快乐！。。。。。。。师：原来分享真的是很快乐！板书：分享真快乐三、探讨分享秘诀师：在同学们与小伙伴愉快分享的过程中，一定也发生过一些不愉快的事情吧！回想一下，把当时的情况描述出来，我们一起来想办法，让每一次分享都变得开心快乐！生：。。。。。。师：和小伙伴玩耍，就要玩的开心，玩的尽兴！那么你们能够说一说：在与小伙伴分享时，应该注意一些什么问题呢？生：要爱惜别人的东西；有好东西要舍得和小伙伴分享；。。。。。。师：同学们说的太好了，请看大屏幕一起学习快乐分享的秘密，掌握了这些分享的小秘诀，咱们就能和小伙伴一起快乐的玩耍了！ 三、学会正确分享师：下面请同学们看图片，分小组议一议、说一说：她（他）是小气鬼吗？生：。。。。。。师：同学们说的非常好！分享东西要爱惜，否则就没有人愿意与你分享了；对别人很重要、很有纪念意义的东西，不要强迫分享，要懂得尊重；分享是相互的，不要一味的要求别人分享，而自己不去主动的分享等等。四、快乐分享师：同学们今天表现真的太棒了，老师很开心，你们开心吗？（开心）好，咱们来看看：谁是今天的分享之星？请出糖果数量最多的一部分同学，掌声祝贺他们！师：有一些同学可能没有机会发言，所以没能拿到糖果，其实他们表现也很不错的，只可惜老师的糖果分完了，怎么办呢？有一个同学举手了，说：老师，我想把我的糖果分给他们。师：你真的是太了不起了！谢谢你的帮助！其他的同学也纷纷拿出自己的糖果，分给其他的同学。 五、总结师：他们不愧是分享之星，有一个同学把自己所有的糖果都分了，自己一颗都不剩；还有一些同学只给自己留了一颗，其余的也都分完了。老师真的很开心，很感动，为了奖励他们，老师额外准备了礼物送给他们，感谢他们的帮助，感谢他们的分享！好，这节课就上到这儿！一起喊出来：分享真快乐！下课！