一年级下册道德与法治教案-15. 分享真快乐｜部编版

人教部编版小学一年级《道德与法治》下册《分享真快乐》第一课时教案教学目标1、知道分享的意义，能分享幸福快乐，也能分担烦恼，愿意和别人文明友好地分享。2、实际参与分享、感受分享的魔力。3、明白生活处处有分享，分享也是献出爱，是一种高尚的道德行为。教学重难点：重点：1、知道分享的方法，学会文明友好地分享。2、乐于分享，在分享活动中感受分享的魔力。难点：理解分享的意义，明白生活处处有分享，会分享是一种高尚的道德行为。教学准备：教师准备：课件，一周分享记录表。学生准备：自己最想与人分享的一两件物品。 教学过程：一、歌曲导入，激发兴趣1、导入：这节课我们先来欣赏一首好听的儿歌，歌名叫《分享》，请大家边欣赏边想，儿歌中两只可爱的小动物一起分享了什么呢？分享时的心情怎么样？2、揭题、板题：两只可爱的小动物一起开心地分享了苹果、皮球、书。今天我们也来感受一下分享的快乐。二、知分享、忆快乐1、过渡：一群可爱的小朋友特别爱分享，你们看他们正在分享什么呢？2、出示课件，指导看图3、师：你们有过这样的分享经历吗？说说你的分享经历和分享时的心情怎么样？4、师生交流分享经历5、小结并出示课件：分享就是将自己喜欢的东西或高兴地事与人共享，让大家在分享的过程中感到快乐、幸福。爱分享的人还能获得很多的友情。三、分享有魔力 1、过渡：有一位魔法师不但可以把快乐传递给大家，也可以把一个人的方法变成大家的方法。你知道他是怎么做到的吗？2、课件展示方法分享3、指名生说自己和他人的方法分享经历4、课件展示和同学可以进行的方法分享5、小结：分享是有魔力的，他不但可以让人获得快乐、幸福，还可以通过分享，传递方法和智慧四、快乐分享会感受分享的魔力1、过渡：分享还有什么魔力呢？我们来开个快乐的分享会，一起来感受分享的魔力。2、指名生说分享注意事项3、出示课件，学习分享的方法4、分小组展开分享活动，感受分享的魔力5、交流分享体会与收获①小组内交流个人的分享感受②小组选派代表汇报自己分享时的体会与收获6、小结：这次的快乐分享会，各小组展开了不同的分享活动，大家都不但感受到了快乐有趣，而且还感受到了分享带来的种种好处，这就是分享的魔力。 五、分享关爱，情暖人心1、过渡：分享除了物质上的分享还有来自精神上的分享，老师带来了一组温馨的分享画面。2、课件出示分享图片，让学生感受分享自己的爱心，能让别人感到快乐，获得被人关爱的温暖。3、生活处处有分享，分享的魔力也就无限扩大。六、总结提高，拓展延伸1、总结：希望我们每个人都乐于分享，多多分享，这样我们的世界将变得更加幸福、美好！2、作业延伸：每个人一张每周分享记录卡，如在学习中和生活中有过分享行为，就给自己画一个笑脸。每个星期比一比谁的笑脸多，谁就是每周“分享之星”。板书设计：分享真快乐快乐幸福友情方法智慧知识本领关爱......分享的魔力