课题2、周末巧安排备课人赵宣霞授课班级209班课时安排2课时教学目标1、知道要合理安排时间，培养时效观念。 2、学会在生活中合理安排时间，提高学习和工作效率。教学重难点知道怎样合理安排自己的一日活动。教学准备教学课件第二课时教学过程预设一、暖心坊听录音故事：小宁的周末。想一想：小宁一家什么时间去了哪里？这样的安排好不好？学生讨论回答，教师总结:周末安排一定要合理。二、怎样安排更精彩1.虚拟周末周末畅想：一周很快就要过去了，这个周末你想做哪些事情呢？活动时间活动内容活动目的全班交流，互相评议，选出大家最喜爱的安排。将大家列出的活动内容按照类别，板书在黑板上。总结：周末过得充实、愉快而有意义，有利于身心的健康发展，所以我们应当认真地安排自己的周末生活。2.怎样合理安排周末（1）制定计划 师：同学们都是很聪明的，刚才把自己的想法说出来了，真不错！好吧，现在大家就把自己要做的事情安排一下，看看应该先做什么，再做什么。在学生讨论中，引导孩子们合理有序的安排一天的活动，重点指导孩子从以下三个方面合理安排自己的周末：
在活动安排上，体现劳逸结合；在内容选择上，要强调有益身心；在时间分配上，各项活动都要适度。（2）老师的计划表 教师计划好了星期日要做的事情，做了一张计划表，并向学生介绍自己的计划表。（学生头脑里对自己的计划有了初步的想法，为下一步教学打下基础）（3）我的计划表教师引导学生把自己周末打算做的事情合理地安排在计划表上。（对个别的学生要给予指导）学生在一起互相讲述、并且介绍自己的计划表。三、互动角在班级中举办一次“我的周末成果”展示，用丰富的形式汇报自己周末期间在劳动、学习或娱乐中的收获。四、小结同学们，我们从现在开始养成做好计划的好习惯，这对以后我们的学习会有很大的帮助。懂得珍惜时间，合理的利用时间，我们才会做时间的主人。板书设计2、周末巧安排合理安排时间，做时间的主人
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