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第6课班级生活有规则
故事导入同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗？在这个故事中，讲诉的仍然是龟兔赛跑的过程。兔子没有遵守交通规则，超速行驶，最后发生了车祸，撞向了一棵树，晕倒了。
故事导入而乌龟呢，一直都遵守交通规则，稳步前行，最后夺得了胜利。故事结束啦。在这个故事中，我们看到了龟兔赛跑的过程。兔子虽然有先天的优势，但是最后却是乌龟成为了胜利者。
课题引入同学们有什么想法吗？想想从中我们能得到什么启示？在生活中，我们一定要遵守规则。我们班级生活中又有哪些规则呢？
班级生活放大镜
班级生活放大镜
学习新知班级文明公约一、按时到校，不迟到，做好课前准备。二、上课专心听讲，积极回答老师的问题。三、认真预习功课，按时完成作业。四、学会交往，尊敬师长，礼貌待人，团结同学。五、认真做好值日工作，离开时要关灯、关窗、锁门。六、讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。
班级生活放大镜
班级生活放大镜
学习新知以下同学做的对吗？1.小亮总是在楼道里追逐打闹；2.小明从楼梯栏杆上往下滑；3.小超在走廊里玩些危险小游戏；4.小萌从不乱拍桌椅或乱扔垃圾。
学习新知一、班级处处有规则俗话说，没有规矩，不成方圆。这句话告诉我们什么？生活处处有规则。我们生活在班级的大家庭里，应处处遵守规则。
探究分享过马路的时候要遵守什么规则？与小学生有关的交通规则1.在马路上走路应走人行道，没有人行道的靠路边行走。2.横穿马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道，做到红灯停绿灯行，注意避让拐弯车辆。3.不在马路上玩耍、打闹或跟在车后奔跑。4.乘公共车辆时要在站台候车，待车停稳后先下后上。5.车辆行驶中，不把身体任何部位伸出车外。6.未满12周岁不能在马路上骑自行车。
探究分享在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？《小小学生守规范》小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！
大家一起来约定
大家一起来约定
学习新知二、班级生活放大镜夸夸我们班讲文明、守规则的地方。见到老师主动问好同学之间有礼貌
探究分享课堂纪律好。
探究分享在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。课上打闹在走廊上玩危险游戏
探究分享在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。上课时吃东西在墙壁乱涂鸦
探究分享在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。想一想上述图中，反映出几个问题？
探究分享你有过不遵守规则的行为吗？这些行为会有哪些不好的影响？违反规则，不计后果，心存侥幸，往往酿成大祸。不仅危害生命安全，给亲人带来无尽的痛苦，而且给他人、给社会造成巨大的影响。看来，自觉遵守规则真是太重要了！
学习新知三、大家一起来约定《中小学生守则》1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
学习新知5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
把“约定”做成文明旗
课堂活动小组活动：针对班级的情况制定班级公约，并思考制定的公约是否符合班级实际情况及是否具有可操作性。共同拟定班级公约。课后把全班共同拟定的公约张榜公布。
学习新知四、把“约定”做成文明棋游戏简介：“文明棋”把“大家一起来约定”中的规则内容做成“文明棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。游戏规则：棋子所处位置表示一定文明水平，通过投掷筛子决定前进或后退。
把“约定”做成文明旗
探究分享游戏进行：分两个小组轮流进行。游戏感悟：只有遵守规则，我们的文明水平才能得到提高；反之，破坏规则的行为会导致我们的文明退步。我们要做一个遵守规则的小学生。
课堂总结通过今天的学习，我们知道生活处处有规则，规则让生活变得有序、美丽；生活处处有文明，文明让生活变得和谐、美好。希望同学们自觉做一个守规则、讲文明、懂礼貌的人，让我们的校园变得更加可爱而美丽！
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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