《我是班级值日生》第1课时示范课教学课件【部编人教版小学二年级道德与法治上册】

第二单元7我是班级值日生第1课时 新课导入我是小小值日生 新课导入你们知道值日的具体工作是什么吗？怎样才能当好值日生呢？ 一、今天我值日活动一：小小交流会值日生不仅仅是做好卫生打扫，还有很多其他的事情要做，你们都清楚吗？ 一、今天我值日活动一：小小交流会今天都是哪位同学是值日生呀？说一说你们是怎么值日的？ 一、今天我值日活动一：小小交流会今天我值日，我要穿戴整齐给大家做好榜样。 一、今天我值日活动一：小小交流会我要早点到学校，给大家开门。 一、今天我值日活动一：小小交流会我要把地打扫干净，让大家在教室学习更舒服。 一、今天我值日活动一：小小交流会我会认真检查同学们的作业。 一、今天我值日活动一：小小交流会今天的值日生对工作负责吗？我们是班级的小主人，班级值日很光荣，是我们每一个人都应该做好的事情。 一、今天我值日活动一：小小交流会作为值日生，我们的职责是什么？怎么才能做好值日工作呢？ 一、今天我值日活动一：小小交流会怎样擦黑板？怎样摆桌椅？怎样扫地？怎样撮垃圾，倒垃圾？怎样拖地？怎样清理公共区域？ 一、今天我值日活动一：小小交流会为什么要认真做值日、当好值日生呢？教室是我们自己的，我们每天在这里学习。教室的环境与我们都有关系。使教室更加整洁。 一、今天我值日活动一：小小交流会认真做值日不仅可以使教室更加整洁，同时还可以给同学们创造一个良好的学习环境。我们每个人都是集体中的一员，所以每个人都要为班级做事，为大家服务。 二、这种情况怎么办？活动二：一起帮帮他们当好值日生是快乐的，也是辛苦的，在值日的过程中他们总会遇到这样或者那样的难题，这时应该怎么办呢？ 二、这种情况怎么办？活动二：一起帮帮他们值日生这时应该怎么办呢？看书的同学怎么做才是正确的呢？同学看书不遵守规则，不把图书归回原位。 二、这种情况怎么办？活动二：一起帮帮他们遇到乱拿乱放图书的同学首先应耐心劝说，告诉同学具体做法，得到同学的理解。 二、这种情况怎么办？活动二：一起帮帮他们说一说：作为班级值日生这时应该怎么做呢？ 二、这种情况怎么办？活动二：一起帮帮他们在分配任务时要考虑同学的实际情况，合理分配，才能高效完成任务。 二、这种情况怎么办？活动二：一起帮帮他们同学乱跑还在埋怨你把垃圾放在路中央，这时你的心情如何？你觉得这位同学的做法对吗？ 二、这种情况怎么办？活动二：一起帮帮他们值日时，要细致安排和考虑自己的工作，不给别人带来不便。 二、这种情况怎么办？活动二：一起帮帮他们忘记带红领巾的同学请你别记她的名字，你会怎么做呢？ 二、这种情况怎么办？活动二：一起帮帮他们按照规定做事是值日生的职责。 二、这种情况怎么办？活动二：一起帮帮他们你们值日时，遇到过哪些难题，我们一起来交流吧。 二、这种情况怎么办？活动二：一起帮帮他们值日生工作虽然光荣，但是也辛苦，作为班级的一份子，我们每个人都应该同心协力为班级服务，热爱集体从我做起、做好值日。 课堂总结值日生为大家，我们都要尊重他。遇到困难不气馁，积极乐观想办法。心中有班级，人人支持人人夸。 谢谢大家！敬请各位老师提出宝贵意见！