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7、我是班级值日生
你喜欢哪间教室?
在这样的教室里学习,你的心情会怎么样?说一说
7、我是班级值日生
学习目标:1、激发同学们乐于值日、乐于服务的集体责任感。2、明确值日职责,学习解决值日困惑的方法、技能,并在实际生活中学以致用。3、通过案例的学习,树立良好的值日生榜样。
一、今天我值日我是星期()值日,我做了()。这个学期开始,咱们班的同学都开始轮流值日了。你知道自己是哪一天值日吗?你值日的时候做了些什么呢?
在我们的班级中值日要做哪些事情?扫地摆桌椅
擦黑板清理讲台
拖地倒垃圾
浇花关灯、锁门
这些同学在干什么?他们是怎么做的?做值日时,一定要认真。比如在擦黑板时,要先用板擦儿擦,然后再用湿布擦。扫地时,应该先在地上洒点儿水,然后再轻轻扫。最后把桌椅擦干净、摆齐。倒垃圾时不要跑,以免把纸屑掉在地上。
做图书管理员时,同学看书时把图书丢得凌乱,怎么办?作为值日生,安排同学时遭到反对,怎么办?扫地时垃圾堆放的位置不妥当,结果弄得一团糟,被同学指责,怎么办?值日时遭到同学央求要打破规则,该如何处置?组长安排的活是我最讨厌做的,怎么办?别人都不回来打扫教室,我自己一个人还要不要打扫?自己的任务完成了,别的同学还在做,怎么办?擦黑板不由我负责,可要上课了,我却发现黑板还没擦,我要不要去擦?
三、羊羊值日想一想:你喜欢羊羊这样的值日生吗?阅读教材第28页。羊羊怎样做才好呢?
值日
我是小法官判断下列情景中的做法是否恰当,并说出为什么。2.小刚拖完地说:“强强,咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌子的,我不去。”1.下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室。╳╳3.小明值日时请妈妈来帮忙。4.今天冬冬值日,但下午一放学他就回家了。5.手工课上完了,小莉把不用的废纸扔到了地上。╳╳╳
四、夸夸我班的值日生值日时,你特别佩服谁?他(她)是怎样做的?(勤劳能干、不怕脏不怕累、乐于助人等)。我们要向身边的这些“爱劳动、关心集体、认真做值日”的优秀值日生学习。请为他们点个赞吧!
值日生2021/11/27
再见
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全