第三单元我们在公共场所9这些是大家的(第2课时)
新课导入有一天中午吃完饭,路过学校图书角的时候,发现书架上很多书都是横七竖八的躺着,还有两本你们最喜欢的寓言故事被翻烂了。一个小故事于是我停下脚步,轻轻将书架上的书整理了一遍,还把翻烂的那两本书带回办公室,重新用胶水粘好放回去,后来看到你们又能找到喜欢看的书,拿起喜欢的寓言故事,我心里开心极了。我和书的故事
同学们,你们有和公物之间的故事吗?新课导入
一、我和公物的故事活动一:我是小演员上图为视频“课桌椅的心声”的截图,本环节可以使用该资源。想一想,为什么教室里有的课桌椅在哭,有的在笑呢?课桌椅的心声
一、我和公物的故事活动一:我是小演员看,它们现在的小主人来了……你能说说他们与课桌椅之间的故事吗?角色扮演
一、我和公物的故事活动一:我是小演员课桌椅是我们大家的,我们都要爱护它们,这样才能给接下来的同学更好的使用。
一、我和公物的故事活动一:我是小演员试一试:假如今天我们的课桌、椅子、多媒体坏了,我们一起尝试一下写字不用课桌、听课不坐椅子、上课不用多媒体。
一、我和公物的故事活动一:我是小演员我觉得没有多媒体上课很不习惯,很没有意思。我觉着没有椅子,站着上课很累。我觉得没有课桌写字都写不好。
一、我和公物的故事活动一:我是小演员你们看,公物如果损坏了,大家多不方便!因此我们要爱护公物。
二、大家一起来爱护活动二:小小讨论会学校里的公物是属于大家的,它们为我们服务,也需要我们大家共同爱护。
二、大家一起来爱护活动二:小小讨论会用完后要冲干净……不能在墙上乱画……议一议,图中同学是如何爱护公物的?
二、大家一起来爱护活动二:小小讨论会我把它们摆整齐……我想办法保护桌子……
除了这些,我们还可以做些什么呢?二、大家一起来爱护活动二:小小讨论会
二、大家一起来爱护活动二:小小讨论会在课间活动时,注意教室门要轻开轻关;图书看完要放回书架;在走廊活动时不要弄脏墙壁;爱护体育器材。
二、大家一起来爱护活动二:小小讨论会值日时,记得要关灯;门窗要关好;清扫工具用完摆放整齐;黑板要擦干净;桌椅擦干净,并摆放整齐;地面清扫干净。
二、大家一起来爱护活动二:小小讨论会小朋友,讲文明,爱护公物我能行。桌不摇来椅不晃,搬动桌椅不拖移。雪白墙壁我爱护,手不扶墙脚不踢。学校图书我爱护,损坏及时来修补。扶手栏杆常清洁,花草树木不攀折。体育器材多爱护,爱护公物我能行。《爱护公物我能行》
课堂小结爱护公物是我们应尽的责任与义务,我们大家都要从我做起,从身边小事做起,积极主动地去爱护公物,若见到有人损坏公物时,要主动劝阻。
谢谢大家!敬请各位老师提出宝贵意见!