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9.这些是大家的
这些是大家的学校里的公物身边的公物还好吗我和公物的故事大家一起来爱护
一块木板四条腿,累了可以靠着背。只要大家爱护它,相信一定能猜对。谜底:椅子大家一起猜一猜
每天我们都要坐在椅子上上课,累了我们要坐在椅子上休息,椅子对我们来说很重要,班级里的椅子都是学校提供给我们的,就是学校的公物。你认为这些公物是谁的呢?学校的公物
学校里的公物
学校中的公物还有······
学校中的公物还有······
学校中的公物还有······
学校中的公物还有······
身边的公物还好吗学校公物调查表调查人_________公物它们怎么了我们的行为水桶好(√)坏()不能用了()大家用时很爱护乒乓球台好()坏(√)不能用了()有的同学玩球时,用球拍敲打球台···......好()坏()不能用了()......
我们的行为敲打球台踢踹桌椅墙上乱写乱画在桌子上刻字乱折树枝······
我和公物的故事
说一说你和公物的故事孩子们,假如你现在是教室里的一张桌子,你想对你的小主人说些什么呢?假如你现在是校园里的一棵小树,你想对你身边经过的小朋友们说些什么呢?假如你是校园里收集垃圾的垃圾桶,你想对小朋友们说些什么呢?
大家一起来爱护
今后我们应该怎么做?不在桌子上乱刻乱画对椅子要轻拿轻放用完水后要关闭水龙头不用脚踢门、桌子、墙壁等不在墙上乱写乱画······
我们一起来爱护
我们一起来爱护
我们一起来爱护
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全