欢迎进入政治课堂
第三单元■我们在公共场所9这些是大家的
有面也有口,有腿没有手。书本吃进肚,自己不会走。(打一物)猜一猜:
活动一、学校里的公物
同学们,在咱们班还有哪些物品是供大家使用的公物?你说我说
你说我说清扫工具让我们能够保持教室的整洁!教室的电风扇带给大家凉爽。
你说我说
活动二、学校里的公物还好吗?
小组交流要求:1、小组交流的问题:自己调查的范围、物品名称及为什么会成这样子?2、每个小组推荐一名代表到讲台来展示交流结果。3、小组内如有补充可以举手回答。4、同学发言时其他同学请注意倾听。
我是小侦探调查■展示你说我说
物品名称它们怎么样了?垃圾桶好()有损坏()不能用()笤帚好()有损坏()不能用()簸箕好()有损坏()不能用()调查范围:调查人:怎么变成这样了?
让我们一起来宣誓吧爱护公物,从我做起;挪动桌椅,小心翼翼。爱护公物,从小事做起;雪白墙壁,不留痕迹。爱护公物,从身边做起;捡起垃圾,校园更美丽。
爱护公物行为文明
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全