小学二年级上册道德与法治课件-9.这些是大家的-部编版-(13张)ppt课件

欢迎进入政治课堂 第三单元我们在公共场所第9课这些是大家的 猜谜语，我能行谜语：一匹马儿四条腿，没有尾巴没有嘴，不吃饭来不喝水，安安静静等客人。谜底：凳子 每天我们都要坐在人凳子上学习，累了我们要坐在椅子上休息，椅子对我们来说很重要。哪教室里的凳子是谁的呢？同学们，我们教室里有凳子吗？如果没有行不行？班级里的凳子是学校给我们提供的，是学校的公物，这些是大家的！ 学习目标：能正确认识身边的公共财物，知道这些公共财物是我们学习和生活的好伙伴。懂得爱护公物的重要意义，知道怎样爱护公物。 学校里的公物学校的公物有很多，我们一起看一看书中34页的内容，了解哪些是学校的公物？ 公物欣赏。美丽校园一角 大家来讨论，图中你发现了哪些公物，你能说出它有什么作用吗？ 阅读教材第36页，听听桌子的心声，体会桌子的期盼。活动设计我和公物的故事大家也来说说你和公物的故事吧！ 我是小演员：我是，我的被小朋友弄伤了，我多么希望小朋友对我们多点爱护。 同学们，请大家认真观察下图中的小朋友在干什么，我们要不要向他们学习？ 课文回顾：同学们，这节课上，你知道了什么？今天我们学习了要爱护学校公物，知道这些公物都是我们学习和生活的好伙伴，我们离不开它们，其实，我们不仅仅要爱护学校的公共财物，我们还要爱其它地方的公共财物。只有爱护它们，它们才能更好地为我们服务。 课后活动身边的公物还好吗请同学们利用课余时间，观察学校的公物怎么样了，完成教材第35页学校公物调查表。学校公物调查表调查人：公物他们怎么样了怎么变成这样了水桶好（）坏（）不能用了（）大家用时很爱护乒乓球台好（）坏（）不能用了（）有同学玩球的时候，用球拍敲球台…………………… 谢谢同学们，再见 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全