小学二年级上册道德与法治课件-12.我们小点声-部编版(13张)课件

欢迎进入政治课堂 我们小点儿声二年级道德与法治 教室里面有点儿吵 请在班级或公共场所要小声说话不打扰别人 【噪声】:在一定环境中不应有而有的声音。泛指嘈杂、刺耳的声音。从环境保护的角度看:凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。噪声是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪声污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如高音喇叭、早市和人的大声说话。等。 噪音给人带来生理上和心理上的危害主要有以下几方面:1、损害听力。有检测表明:当人连续听摩托车声,8小时以后听力就会受损。2、有害于人的心血管系统。调查表明:地区的噪音每上升一分贝,高血压发病率就增加3%。3、影响人的神经系统,使人急躁、易怒。影响睡眠,造成疲倦。由于噪声的作用，会产生头痛、脑胀、耳鸣、失眠、全身疲乏无力以及记忆力减退等神经衰弱症状。噪音的危害 有一天，聪聪在走廊里遇到了他的同学，于是聪聪就大声喊：‘嗨，我们一起玩吧！’恰巧老师经过这里说：“请不要大声说话”聪聪记住了。上课了，老师叫聪聪回答问题，聪聪想起来老师不让大声说话，于是就小声回答问题。老师又说：请你大声一点。聪聪有些糊涂了，到底该大声说话还是小声说话？谁能来告诉他？ 做个小小“调音师” 说一说：学校的哪些场合需要控制自己的音量？你有哪些好点子可以学会控制音量？ 想一想：除了学校我们还有那些地方需要小点儿声？下节课来继续探讨 做一做：小提示：必须是友善的、文明的 这样做对不对？1、就我一个人大声没关系的，不会影响大家。2、他们大声说话，我要告诉他们不许说话了3、大家都在学习呢，我们不要说话了。嘘！ 轻声说话认真聆听尊重他人做文明人 《声音》风声小了，听得见流水的声音。雨声小了，听得见小鸟的声音。我们声小了，听得见心灵的声音。我们声小了，听得见文明的声音。（）声小了，听得见（）的声音。（）声小了，听得见（）的声音。 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全