第四单元我们生活的地方第14课家乡物产养育我(第1课时)
歌曲导入这首歌唱出了家乡怎么好呢?歌曲:谁不说俺家乡好
课堂活动活动一:我的家乡产什么?在这个集市上你看到了什么?
课堂活动在这个集市上你看到了什么?手工艺品衣服畜产品看到摊位上写着“本地特产”。看到人们在买东西。
课堂活动我们的家乡有什么特产呢?调查地点家乡物产餐桌上超市或专卖店集市上田野里……活动一:我的家乡产什么?
课堂活动我国疆域广阔,物产丰富,每个地方的气候不一样,所盛产的物产也不一样。
课堂活动家乡物产博览会活动二:家乡物产博览会第一步:小组准备,选择最有代表的物产第二步:了解它的样子、特点、制作过程、用途等第三步:讨论怎样介绍这种物产第四步:小组分工整理汇报活动要求:1.以小组为单位介绍一种物产。2.其他小组认真倾听,可以提问、补充、质疑。3.最后根据介绍的内容、形式、参与人数,评出最佳宣传奖、最有创意奖、最美团队奖各一组。
课堂小结丰富的物产养育了家乡人。这些物产和家乡一样让我们铭记在心,并成为家乡的象征。
谢谢大家!敬请各位老师提出宝贵意见!