《家乡物产养育我》第2课时示范课教学课件【部编人教版小学二年级道德与法治上册】

第四单元我们生活的地方14家乡物产养育我（第2课时） 新课导入6666666666666666666666666666“靠山吃山，靠水吃水。”你知道这句话是什么意思吗？ 新课导入这句话的意思是，自己所在的地方有什么条件，就依靠什么条件生活。指根据自己现有的条件，因地制宜。 我的家乡产什么活动：小小讨论会一起读一首关于家乡物产的歌谣：家乡什么多？水多。千条渠，万条河，鱼满筐，虾满箩。莲藕甜了心窝窝！ 我的家乡产什么活动：小小讨论会人们常说“靠山吃山、靠水吃水”，是家乡物产养育了我们。 我的家乡产什么我看到他们在船上摘莲子。我看到他们捕捉到鱼都很开心。活动：小小讨论会靠山吃山，靠水吃水。这水养育了我们几代人呀！ 我的家乡产什么家乡的山山水水和人们的生活息相息息相关。活动：小小讨论会 我的家乡产什么活动：小小讨论会家乡的物产给我们的生活带来了哪些好处？ 我的家乡产什么活动：小小讨论会藏袍是藏族的传统服装……家乡的竹筒饭就是好吃。俺家靠卖竹编盖上新房啦！ 我的家乡产什么家乡物产供我们衣食住行，家乡物产给我们创造收入，家乡物产让乡亲有事可做。那我们的家乡有什么特产呢？具有什么特点？活动：小小讨论会 我的家乡产什么活动：小小讨论会我们盖的棉被、餐桌上丰富的菜肴、门前的竹篱包、洗菜的篮子、还有家里的装饰品都来源于家乡富饶的物产。除此之外，很多家乡物产还销往其他地区，让我们的爸爸妈妈有了工作和收入，使我们的生活条件越来越好。 我的家乡产什么活动：小小讨论会上图为视频“千人糕”的截图，本环节可以使用该资源。你从故事中获得什么启示？千人糕 我的家乡产什么活动：小小讨论会千人糕的制作过程让我们看到，原来有这么多家乡人的辛勤劳动与汗水倾注其中，才有了这样好吃的家乡美食。家乡物产中凝结着家乡人的家乡情！ 我的家乡产什么说一说你最喜爱的家乡物产吧！我最喜爱的家乡物产是它也像千人糕一样需要许多人的劳动……活动：小小讨论会 课堂小结在这节课上，我们不仅对家乡多了一份了解，而且又多了一份爱，增添了一份自豪。今天，我们为自己的家乡感到自豪；希望未来，家乡为你们的成长感到自豪。 谢谢大家！敬请各位老师提出宝贵意见！