2学做“快乐鸟”
视频导入
目录1.我很快乐2.也有不开心的事3.快乐门诊部4.让快乐更多5.板书设计6.课后作业
我很快乐同学们，回忆一下你觉得最开心的事情是哪一件？并把你认为最开心的事情写在快乐卡片上。快乐卡片我很快乐123456
看了这本书，我长大以后也会成为一个了不起的人!我阅读，我快乐。我很快乐123456
我在语文课上举手朗读了课文，这是我第一次在全班同学面前朗读课文，很开心！我挑战，我快乐。我很快乐123456
在体育课上和同学们一起跳绳、转呼啦圈，好好玩!我游戏，我快乐。我很快乐123456
游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐……生活处处有快乐。我很快乐123456
我很快乐我进步，我快乐；我分享，我快乐；我创造，我快乐；我____，我快乐！我很快乐123456
漂流瓶里烦恼多，里面装着你和我。面对烦恼怎么办？大家一起来解决！也有不开心的事123456也有不开心的事
没考好确实很难过，你知道考差的原因吗？这个学期要更加努力，加油！上次考试，数学没有考好，真难过。也有不开心的事123456
一起玩的朋友没叫上你，确实很不开心。但是可能他们以为你没有空才没带你一起，不管怎样都是好朋友。也有不开心的事123456平时一起玩的伙伴这次没有带我一起玩，不开心。
生活中不是只有快乐，发生伤心、难过都是正常现象，但总是短暂的，终将像乌云一样散去。也有不开心的事123456
蜗牛和寄居蟹也有不开心的事123456
换个角度变快乐也有不开心的事123456
这里是快乐门诊部,快乐不快乐看清楚：哪个快乐没道理？哪个不快乐要挺住？快乐门诊部123456快乐门诊部
这位同学说：“我拿了爸爸的10块钱去买了一个小玩具，他居然没发现。哈哈，真高兴！”？这种快乐没道理，不可取！快乐门诊部123456
这位同学说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪来，但我每次都能挺住。”他真坚强！有些痛苦是要挺住的，不能逃避。这种不快乐要挺住，不能逃避。快乐门诊部123456
随音乐节奏传递漂流瓶，音乐暂停，打开漂流瓶取出一张课前由同学们写的纸条，读出来，大家一起分析快乐是否可取，不快乐是否必须学会承受。快乐门诊部123456游戏：击鼓传花
快乐虽然很重要，但并非所有的快乐都是积极、正当和可提倡的，也并非所有的不快乐都要摆脱和去除，有些不开心、不快乐是成长的一部分，必须学会承受。快乐门诊部123456
当你不开心时，你会用什么方法使自己快乐起来呢？把不高兴的事说给好朋友听。我做深呼吸，把烦心的事吐出去！不开心的时候，我会去踢球。画画也可以赶走不快乐。让快乐更多123456让快乐更多
调节情绪的小妙招1.向人倾诉2.多做深呼吸3.通过画画转移注意力4.通过运动来释放不快乐的情绪让快乐更多123456
同学们还有其他的小妙招吗？我不开心时，会__________________________。让快乐更多123456
生活是需要智慧的，遇到烦恼别害怕，自己思考或向人求助，总会有些小妙招让不快乐变得不那么让人烦，让我们的快乐变得更多。让快乐更多123456
快乐的小青蛙让快乐更多123456
学做“快乐鸟”我很快乐也有不开心的时候快乐门诊部让快乐更多板书设计123456板书设计
请同学们学唱课上播放的两首儿歌，做一个快乐的小朋友！课后作业123456课后作业
学做“快乐鸟”二年级下册道德与法治
生活处处是快乐蜗牛与巨居蟹
大家有什么快乐的事愿意和大家分享的吗？一起写在小卡片上吧！
我的一些不开心同学们有遇到过类似的不开心的事情吗？当时有怎样的感受？他们不带我玩，真气人！他冤枉我！
伤心漂流瓶大家可以将自己的不开心写在纸上交到组长的小漂流瓶当中，全班同学随机抽取，同学们分享自己收到了什么样的心情小纸条，里面讲了什么样的小心事。
不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。把不开心的事写在风里，让白云把它带走；把开心的事情写在心里，让自己永远快乐，保持做一个快乐的人。
快乐门诊部这位同学说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪来，但是我每次都能挺住。”他真坚强！有些痛苦是要挺住的，不能逃避。
这位同学说：“我假期学会了骑自行车，非常高兴！”他真棒！但要提醒他不能骑车上路。
这位同学说：“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。哈哈，真高兴！”？
看图思考：哪个快乐没道理？哪个不快乐要挺住？
妙招大擂台“快乐鸟”的妙招把不高兴的事说给好朋友听。画画也可以赶走不快乐。
我做深呼吸，把烦心的事吐出去！不开心的时候，我会去踢球。
谈一谈：当自己不快乐时，还有什么好的解决方法吗？课堂小结：通过学做“快乐鸟”，我们分享了快乐，分担了烦恼，知道了有些快乐没道理，有些不快乐要挺住，并且学会了运用小妙招把烦恼变成快乐。让我们带着快乐翅膀，在歌曲《如果感到快乐你就拍拍手》中结束快乐森林之旅吧！
POWERPOINT谢谢
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