第一单元让我试试看第2课学做“快乐鸟”（第2课时）
我看到了同学们开心的事情，我感到很开心，但看到同学们不开心的事情我也很想帮忙解决。我现在要给孩子们回信，可是我需要小帮手！新课导入心语树的烦恼
心语树是大家的好朋友，于是同学们有开心的事情和不开心的事情都会和心语树分享。你看，心语树的树冠上都贴着同学们的心事呢！新课导入备注：心语树上的心事是老师事先准备好利用教具贴在树冠上的。学生直接摘下来就可以了。心事正是后面展示的那些，老师可以根据实际设备进行调整。心语树
新课导入你能帮帮心语树吗？
同学们都是告诉了心语树哪些心事呢？我们一起来看看这些开心的和不开心的事吧！一、快乐门诊部
请你从树冠上摘下一张小纸条，看看上面写了哪些心事，你想对有心事的那位同学说些什么呢？【我的心事】【回信】一、快乐门诊部小信使
【回信】你真坚强！有些痛苦时要挺住的，不能逃避，你做得很对。【我的心事】打针很疼，有时候会忍不住掉下泪来，但是我每次都能挺住。一、快乐门诊部
【我的心事】我假期学会了骑自行车，非常高兴！【回信】你真的很棒！但是我们现在还小，不能骑车上路喔，不然会发生危险！一、快乐门诊部
【我的心事】我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。哈哈，真高兴！【回信】没有经过别人同意拿别人东西是不对的，你不应该为这样的事情而高兴，赶紧去跟爸爸承认错误吧！一、快乐门诊部
【我的心事】生病请假了3天，有好多作业没做，为了不落下功课，我要把这些作业补回来。【回信】补回3天的作业的确有些多，比较辛苦，但是为了我们的学习和进步，这些痛苦你要挺住喔，加油！一、快乐门诊部
我会把不高兴的事说给朋友听。二、让快乐更多我有办法
【我的心事】今天上课举手回答问题，举了好多次，老师都没有叫我回答，我有点不开心。【回信】老师没有叫到你确实会比较失落，你做得很好，上课举手回答问题是很好的习惯，要继续保持喔！老师很快就会发现你的！一、快乐门诊部
【我的心事】今天不小心弄丢了5块钱，好伤心。【回信】不小心弄丢前你一定会很懊恼，不过没关系，下次要小心一点！一、快乐门诊部
【我的心事】我今天学会了游泳，很开心！【回信】你真棒，这么快就学会游泳了，不过如果去游泳的话一定要叫上大人陪同喔！一、快乐门诊部
【我的心事】今天小军来找我踢球，但是我作业还没做完，妈妈不让我去，我趁妈妈不注意偷偷溜了出去，好棒！【回信】出门一定要告诉妈妈，万一发生危险呢！而且一定要先做完作业才能出去玩喔！一、快乐门诊部
请你来分一分，刚才的这些小心事中哪些是快乐的？哪些是不快乐的？哪些快乐是不对的？哪些不快乐我们要挺住呢？拿了爸爸的钱一、快乐门诊部学会游泳学会骑车举手但没被叫到补作业打针丢了钱溜去踢球快乐门诊部
开心的事不开心的事一、快乐门诊部不应该开心的事要挺住的不开心的事学会游泳学会骑车举手没被叫到丢钱拿了爸爸的钱溜去踢球打针补作业
这里是快乐门诊部，快不快乐看清楚；哪个快乐没道理，哪个不快乐要挺住。快乐要保持，不快乐要赶跑！没道理的快乐要反省，要挺住不快乐，要坚强！一、快乐门诊部
【小小诸葛亮】你不开心的时候是怎样让自己开心起来的呢？你有什么赶跑不快乐的好办法吗？二、让快乐更多赶跑不快乐
我会做深呼吸，把烦心的事吐出去。二、让快乐更多我有办法
我不开心的时候，会去画画。因为我喜欢画画。二、让快乐更多我有办法
不开心的时候我会去踢球，跑起来烦恼就丢在身后了。二、让快乐更多我有办法
有时候很难过，我会自己躲在房间里哭一场，哭完就好了！二、让快乐更多我有办法
想一想，你还有什么好办法吗？二、让快乐更多
我是蜗牛我是寄居蟹蜗牛和寄居蟹都有一座漂亮的小房子。蜗牛与寄居蟹VS二、让快乐更多
虽然有房子很好，但是我们一辈子都不能换新房子。一想起这件事，我就不开心。二、让快乐更多蜗牛
我们总是要找房子，每次长大都要换一次房子。一想起这件事，我也不开心！寄居蟹二、让快乐更多
你有什么办法能帮助到它们吗？二、让快乐更多动动小脑筋
小蜗牛原本觉得：一辈子都不能换房子，所以不开心。小蜗牛可以这样想：我不用总是要找房子，多开心啊！寄居蟹原本觉得：总是要找房子，所以不开心。寄居蟹可以这样想：我可以住好多漂亮的房子，多开心啊！二、让快乐更多
二、让快乐更多有时候我们换个想法就能收获好心情！
原来的想法：今天第一次吃到这种蛋糕，没有想象的好吃，不开心。换个想法：虽然这种蛋糕不好吃，但我是第一次吃，能尝到我很开心。原来的想法：老师和同学们选我当班长，我怕做不好，很担心。换个想法：能得到老师和同学们的信任我很开心，我会努力做好的！二、让快乐更多试一试：你帮助他们换一个想法，让他们开心起来！
“快乐鸟”不仅能够发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招呢！二、让快乐更多
三、快乐歌唱快乐儿歌
课程小结在我们快乐的时候要懂得分享，让快乐加倍；不快乐的时候可以倾诉，让不快乐减半。让我们做个快乐的人吧！
谢谢大家
再见
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