《学做“快乐鸟” 》第1课时示范课教学课件【部编人教版二年级道德与法治下册】

第一单元让我试试看1学做“快乐鸟”（第1课时） 课堂引入闻鸡起舞游戏时间 课堂引入1.所有同学将椅子摆在一旁，随意站在空出来的场地中央。2.音乐声响起，所有同学需要随着音乐动起来，可以跳舞，也可以只是随意活动身体。当音乐暂停时，老师会发出指令，同学需立刻按照老师的指令表演动作。3.音乐继续响起后，大家可随意活动，等待下一次的指令。游戏规则 学做“快乐鸟”活动一：说说我的开心事1.这些小朋友这么开心，是做了什么事情呢？2.你都做过哪些让自己特别开心的事情呢？ 学做“快乐鸟”活动一：说说我的开心事有进步很快乐、和别人分享很快乐、自己创造很快乐，这些都是让自己感到快乐的事情。除了这些事情，你还有哪些让你感觉快乐的事情呢？请你写出一两件快乐的事情，投到“快乐加油站”箱中吧。 学做“快乐鸟”活动一：说说我的开心事读一读传递快乐你我他 学做“快乐鸟”活动一：说说我的开心事分享快乐，我们的快乐会加倍，分享伤心，我们的伤心会减半。在我们的生活中，阳光灿烂开心日子很多，但也会有刮风下雨伤心难过的时候，作为情感丰富的人，这都是我们身上很正常的情感反应。 学做“快乐鸟”活动二：拥抱不开心不开心就像天上的乌云，时常会出现，但也最终会散去。和别人分享自己的不开心，尝试站在别人的角度来思考问题，不开心就会减少一大半。在你的生活中，都有哪些不开心的事情呢？请你写出一两件放到老师准备的“漂流箱”里吧。 学做“快乐鸟”活动二：拥抱不开心不开心漂流箱承载你所有的不开心 学做“快乐鸟”活动二：拥抱不开心当我们伤心的事情从心中走出来，走到纸上，你会发现，原有的伤心已经减少了很多。就让我们的“不开心漂流箱”，承载你所有的不开心。 课堂总结分享快乐，我们的快乐会加倍，分享伤心，我们的伤心会减半。在我们的生活中，阳光灿烂开心日子很多，但也会有刮风下雨伤心难过的时候，作为情感丰富的人，这都是我们身上很正常的情感反应。生活处处有快乐，有时也会不快乐，不开心不一定是坏事，开心也不一定是好事。学着拥抱不开心，把不开心的事情向自己的好朋友说出来，尝试站在对方的角度来思考问题，都是很好的方法。 谢谢大家 再见