部编版二年级道德与法治下册第3课《做个“开心果”》精美课件(含视频)
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部编版二年级道德与法治下册第3课《做个“开心果”》精美课件(含视频)

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时间:2022-04-22

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资料简介
第一课时 什么样的人是“开心果”呢?21世纪教育网 我觉得,“开心果”就是总是很快乐的人;我觉得“开心果”就是笑得很好看的人;我觉得“开心果”就是会带给别人快乐的人;“开心果”就是……21世纪教育网 儿童相声 “开心果”就是不仅能让自己快乐,也能带给身边的人快乐的人。 谁是家里的“开心果”呢?他做了哪些带来欢乐的事情?21世纪教育网 一天,妹妹在客厅里不停地擦汗,妈妈就对妹妹说:“冰冰,把衣服脱了,这样凉快。”妹妹认真地说:“让人家看见了多不好意思!”妈妈说:“咱屋里又没外人,怕什么!”妹妹指着电视屏幕上的人说:“他们都在看咱们呢!”我听了妹妹的话,忍不住笑了,妈妈也笑得前仰后合。 妹妹是我家的“开心果”。有一次,妹妹在家拿妈妈的口红给自己画了一个“大花脸”。 弟弟是我家的“开心果”。有一次妈妈在家里怎么都找不到弟弟,原来是弟弟躺在箱子里睡着了。 哥哥是我家的“开心果”。他总是把在学校有趣的事情告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈听了总是哈哈大笑。 姐姐是我家的“开心果”。姐姐总是会受到老师的表扬,她有好多的小红花。 我们不仅要让自己成为“快乐鸟”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“开心果”。 除了家里有“开心果”以外,还有哪里有开心果呢?我们继续找找看。 我们班上也有“开心果”。我们小组也有“开心果”呢! 谁是班级里的“开心果”?谁是小组里的“开心果”? 杨松浩是开心果。我有困难的时候,总是得到杨松浩的热心帮助 杨松浩是开心果。刘思宇的赞美总是很真诚,让人很开心。 李小清是开心果。李小清总是会说笑话逗大家笑。 林斌斌是开心果。林斌斌不管答案是对是错,总是勇敢地举手回答问题,不仅老师很开心,我们有时候也会被他逗笑呢 张小泉是开心果。张小泉每天都笑嘻嘻、乐呵呵的,看见她我们就像看见了阳光,也变得开心起来了。 想一想:“开心果”们都有哪些品质呢? 幽默宽容爱笑真诚热心助人善于赞美别人机灵爱学习爱劳动 我是一个“开心果”,快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。 请把你准备好的笑话说给大家听,看看谁的笑话带来最多笑声谁就是我们班的最最“开心果”喔! 让我们一起来唱《开心果》,让我们一起来做“开心果”。播放音乐《开心果》 同学们,下课了! 第二课时 我能把苦脸变笑脸喔!21世纪教育网 那你能不能也把哭脸变笑脸,让大家开心起来呢? “开心果”们是怎么施展魔法,把苦脸变笑脸的呢? 21世纪教育网腰好疼呀!妈妈,您休息吧,我来扫。我给妈妈来帮忙,妈妈苦脸变笑脸。 你好!你需要帮助吗?我给同学来帮忙,同学苦脸变笑脸。 老师,我能帮您做些什么吗?我给老师来帮忙,老师苦脸变笑脸。 想一想你是“开心果”吗?你有没有也像上面三个“开心果”一样帮助别人,让苦脸变笑脸呢? 跟大家分享你让身边的人开心起来的小故事。小小享分会分享会(有一次……) 有一次,妹妹不小心打翻了自己的牛奶,非常伤心。我把我的让给了妹妹,她就开心起来了。21世纪教育网 有一次,妈妈找不到钥匙,后来我帮她在餐桌底下找到了,妈妈可开心了。 有一次,奶奶生病了,但是爸爸妈妈都要上班,我就毛遂自荐来照顾生病的奶奶,大家都夸我懂事! 还有哪些事情我们能帮忙,能给别人带来快乐的呢? 我来帮助你十一天气真是好!遇见爷爷歪了脚,赶快过去扶正好!爷爷夸我是好宝!羞羞答答往前跑,因为事情非常小!奶奶买菜回来到,东西沉得快要掉!小跑过去把菜抱!奶奶开心微微笑!帮助他人真是好!爷爷奶奶乐弯腰! “开心果”就是要乐于助人,带给他人快乐喔!开心果 我也想帮助我的家人、老师和同学朋友,可是,我不知道他们什么时候需要帮助。21世纪教育网 同学们,你们是怎么发现家人、老师、同学朋友们需要帮助的呢?请问! 我有时候看他们的表情好像很着急,我就知道了! 我有时候会听到他们说因为什么事情在发愁! 有时候他们的表情也会告诉我,比如说苦着脸的时候肯定需要帮忙! 通过观察动作,我发现……,然后我会……通过观察表情,我发现……,然后我会…… 通过观察动作,我发现妈妈在咳嗽,她可能不舒服。然后我会让妈妈休息,倒水给她喝,并帮忙扫地。 通过观察表情,我发现爸爸好像有心事,我会给爸爸捶捶肩,让爸爸放松放松。 通过观察表情,我发现爷爷生气了,然后我赶紧过去给爷爷顺顺气,不要气坏了身子。 “开心果”要善于观察谁不开心,赶紧让他开心起来喔!开心果 我有一个开心小妙招,藏在歌曲里,听听看,你能发现是什么小妙招吗?播放音乐《我来帮助你》 多说“我来帮助你”,就能带给别人快乐喔!开心小妙招 同学们,下课了! 3做个“开心果” 小狐狸找“开心果”到哪里找个“开心果”,人人见了乐呵呵?听到你动听的歌声,妈妈就非常开心。看到你跳绳,爸爸就很高兴。 你每个周末都来陪爷爷说话,还给爷爷跳舞,王爷爷就特别开心。你能和我做朋友,我就很高兴。原来我是“开心果”,大家见我乐呵呵 想一想:在生活中我们应该去哪里找“开心果”呢?大家的提议都很不错,有欢笑的地方一定有“开心果”,我们一起去“小雨佳”家里看看吧。 这里有个“开心果”一天,妹妹在客厅里不停地擦汗,妈妈就对妹妹说:“冰冰,把外衣脱了,这样凉快。”妹妹认真地说:“让人家看见了多不好意思!”妈妈说:“咱屋里又没外人,怕什么!”妹妹指着电视屏幕上的人说:“他们都在看咱们呢!”我听了妹妹的话,忍不住笑了,妈妈也笑得前仰后合。 找一找你家里的“开心果”,他做了什么令家中开心的事呢?分享一下吧!看来,你们都是家中的“开心果”,给家人带去了快乐。正因为有了可爱、懂事的你们,你们的家人才更加快乐。家人的爱让我们感到幸福、开心,我们的爱也让家人感到幸福、开心。我们都是家里的“开心果”,那谁又是你们小组的“开心果”,总是带给大家快乐呢? 我有困难的时候,总是得到杨松浩的热心帮助。刘思宇的赞美总是很真诚,让人很开心。 小组里也有“开心果”1.找出我们班的“开心果”2.在开心果上写出他的名字,并分享他的开心故事怎样才是“开心果”?要做一颗“开心果”,活泼机灵还幽默。真诚友善勤助人,开心你我快乐多。 这时我要怎么办你好!你需要帮助吗?老师,我能帮您做些什么吗? 先观察,再思考,想出办法演一演通过观察动作,我发现……,然后我会……通过观察表情,我发现……,然后我会…… “开心果”的开心小诀窍开心果,有方法。先观察,再询问。明确问题,开动脑筋。选择好方案,尝试做一做。天天乐呵呵! 老师小结:有时候,我们的家人为了不给大家带来麻烦,即使有烦恼、也不说。作为家里的一份子,我们要会察言观色,了解他人的烦恼,选择好办法尝试做一做,做个“开心果”,天天乐呵呵。家人朋友乐呵呵,我们生活更快乐。 谢谢LOGO

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