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一天,妹妹在客厅里不停地擦汗,妈妈就对妹妹说:“冰冰,把外衣脱了,这样凉快。”妹妹认真地说:“让人家看见了多不好意思!”妈妈说:“咱屋里又没外人,怕什么!”妹妹指着电视屏幕上人说:“他们都在看咱们呢!”我听了妹妹的话,忍不住笑了,妈妈也笑得前仰后合。
3.做个
想一想,说一说我们每个人都喜欢生活中有这样的“开心果”,谁来说一说,你家里的“开心果"是谁呢?谁是班里或者小组中总给大家带来快乐的人呢?
你们知道什么样的人可以成为“开心果”吗?带给别人快乐乐于助人欣赏赞美别人……
他们是不是“开心果”?
情景一:妈妈收拾屋子时,腰疼了起来,一旁的小华却边看电视边笑。小华是妈妈的“开心果”吗?为什么?
情景二:下课后小美不开心,皱着眉头,小新笑话她像个小老太太,周围人都笑了。小新是不是小美的“开心果”?为什么?
情景三:小兰和朋友们在小区玩耍,看见环卫阿姨在清扫垃圾,就顺手扔了手中的糖纸。心想,反正都要扫过来的嘛!小兰的做法你同意吗?为什么?
小组合作要求:1、限时10分钟。2、小组交流,举例说说:在生活中,你是怎么做别人的“开心果”的?3、每人设计一个开心果的图标。
小组汇报1、认真听2、投票3、评比
我的感受绘本阅读《小狐狸找“开心果”》
乐呵呵的“开心果”哪里寻个“开心果”,人人见了乐呵呵?听我唱歌妈妈乐,看我跳绳爸爸乐。看我读书爷爷乐,陪同说话奶奶乐。一起玩耍朋友乐,认真听课老师乐。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐!
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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