小学二年级下册道德与法治课件-《3做个“开心果”》部编版(14张)课件

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时间：2022-04-22

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欢迎进入政治课堂开心果—给大家带来快乐道德与法制二年级下册第一单元做个“开心果” 这里有个“开心果”是谁呢？一天，妹妹在客厅里不停地擦汗，妈妈就对妹妹说：“冰冰，把衣服脱了，这样凉快。”妹妹认真地说：“让人家看见了多不好意思！”妈妈说：“咱屋里又没外人，怕什么！”妹妹指着电视屏幕上的人说：“他们都在看咱们呢！”我听了妹妹的话，忍不住笑了妈妈也笑得前仰后合。（）是家里的“开心果”。因为（）我们都是家里的“开心果”，那谁又是你们小组的“开心果”，总是带给大家快乐呢？我们小组的“开心果”（）和（）是我们小组的“开心果”杨松浩刘思宇我们小组的“开心果” 儿歌我是一个“开心果”快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。跟着小狐狸寻找开心果（课本p10下方绘本故事）说一说：什么样的人才是“开心果”？我该怎么办深化感悟，引导生活猜一猜看动作，猜意思想做法我会做个“开心果”通过观察动作，我发现……然后我会……通过观察表情，我发现……然后我会…… 情境一：放学回家，看到妈妈在做饭。情境二：爸爸下班回来很晚。情境三：同桌非常伤心。情境四：老师抱着同学们的作业走来了。当你们遇到这些情况时，你们怎样做个“开心果”？情境表演，巩固深化面对一个哭了的小朋友，我们该怎么办呀？四人一组表演，一个同学扮演哭了的小朋友，其他三个同学演一演怎么做。孩子们，我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还要带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。这节课，你有什么收获呢？谢谢同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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