小学二年级下册道德与法治-4.试种一粒籽-部编(7)ppt课件

欢迎进入政治课堂 4、试种一粒籽 小猴子最喜欢吃桃子，便想着种一棵桃树。都过去十天了，怎么还没有发芽呢？小公鸡告诉他：“桃核要在水里泡几天再暴晒，壳裂了，才能下种。”小猴子嫌种桃子太麻烦，决定种西瓜。几天过去了，小猴子发现长出了小瓜苗，心想这下可有西瓜吃了，高兴极了。可是过了几天，连个小西瓜也没有结。牛爷爷告诉他：“播种只是第一步。此外，还要精心地呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获呦！”小猴子学种植 认识种子 要求：1.把你搜集到的种子，介绍给组内其他成员认识。2.小组成员认真听，你的组员介绍的是否清楚,不懂的可以提问或补充。看谁认识的种子最多。小组认识种子 请打开课本14页，认真阅读，你们从中发现了什么? 1.我们常吃的花生原来是种子，一粒花生米能长出许多新花生米。2.原来柳絮是柳树的种子。3.一斤多重的大萝卜，就是这些比芝麻还小的种子长成的。我的发现 请你猜一猜 猜一猜我是谁的种子？ 种子是从果实中取出来的。 猜一猜我是谁的种子？种子是从果实中取出来的。 猜一猜我是谁的种子？种子是从果实中取出来的。 猜一猜我的种子会是什么样？种子是从果实中取出来的。 猜一猜我的种子会是什么样？种子是从果实中取出来的。 猜一猜我是谁的种子？种子是种子果实是果实 猜一猜我是谁的种子？种子是种子果实是果实 猜一猜我是谁的种子？种子是种子果实是果实 你们知道我的种子在哪吗？ 生命真神奇种子萌芽生长过程 我想种___________,我想请帮我，再准备一个花盆，还要准备我的种植计划我想种___________，我想请______帮我_______，再准备一个花盆，还要准备____________。 种植分享 种子名称种植日期准备材料日期天气情况浇水时间生长情况及图示植物种植观察记录表观察人： 要求:（1）结合幼苗说一说你的种植过程。（2）结合和图片,说一说你的种植过程或体会。（3）可以分享一下你的《种植日记》。 通过试种,让我收获了…… 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全