小学二年级下册道德与法治课件--《13-我能行》(2)(17张)部编版ppt课件

欢迎进入政治课堂 我能行 奥运冠军刘翔 奥运冠军刘翔感悟自信我能行 奥运冠军刘翔感悟自信自信是成功的源泉 自信：是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。感悟自信 “____,我能行！”友情提醒：“我能行”的范围很广泛，可以是学习上、生活上的，也可以是体育、文艺方面的，还可以是技能、特长等等。我说自信 “____,我能行！”你在这点行我在那点行大家一起说自信 我哪里还不行呢自己不自信的事情（地方）“____,我不行！” 我来帮帮你“____,我不行！”你可以这样____今天不行明天能行 如何建立自信心？1．认识自己的优点、能力和特长2．积极的自我暗示3．多尝成功的体验 主观积极现在简洁踏实观像坚持 刘翔少年时曾在跳高教练顾宝刚的旗下练习跳高。他训练十分刻苦，成绩提高很快，13岁就拿到了上海市少年跳高的冠军。但横杆在快速提高一段时间后，再提高变得十分的困难，就算加大训练量，收效仍甚微。顾宝刚教练找到了刘翔说：“你的腿再长5厘米就好了。以你现在的身高将来最多是个亚洲冠军……”无奈的刘翔被迫从一线运动员转为二线运动员。这个巨大的打击，使刘翔的心理严重失衡。他开始怀疑自已。自己成绩提升没有了希望,于是决定退出训练……故事一 这时的刘翔是一种什么心理？这种心理有什么特点？我不行夸大自己的缺点，忽视自己的优点，自己瞧不起自己。 2005年2月，在上海举行的全国室内田径锦标赛首站比赛中，奥运冠军刘翔在男子六十米栏决赛中，由于抢跑被罚下。赛后刘翔的回答是：“本来就是想随便跑跑的。裁判在发出预备口令后到鸣枪，间隔时间太长了点。我当时整个重心都在自己的手上，时间一长我就撑不住了，于是就冲了出去。”刘翔认为自己目前状态很好，本次比赛原定的主要目标就是找找比赛的感觉。故事二 自负夸大自己的优点，忽视自己的缺点，自视过高，看不起别人。刘翔表现出来的是一种自信吗？这种心理有什么特点？ 作业:Ican!每天早上花一分钟的时间自己对着镜子大声说出：“我能行，我充满信心，我一定能成功！” ThankYouandBye 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全