江苏省溧阳市届高三语文 专项训练 (夏本纪) 试题

江苏省溧阳市2013届高三语文专项训练《夏本纪》朗读文章，解释加框字并翻译划线句子《夏本纪》（晚练19）夏禹，名曰文命。禹之父曰鲧【音：】，鲧之父曰帝颛顼，颛顼之父曰昌意，昌意之父曰黄帝。禹者，黄帝之玄孙而帝颛顼之孙也【句式：】。禹之曾大父昌意及父鲧皆不得在帝位，为【义：】人臣。当帝尧之时，鸿水滔天，浩浩怀【义：】山襄【义：】陵，下民其【用法：】忧。尧求【义：】能治水者，群臣四岳皆曰鲧可。尧曰：“鲧为人负【义：】命毁族，不可。”四岳曰：“等【义：】之未有贤于【义：】鲧者【句式：】，愿帝试之。”于是尧听四岳，用鲧治水。九年而水不息，功用不成。于是【义：】帝尧乃求人，更【义：】得舜。舜登用，摄行【义：】天子之政，巡狩。行视鲧之【用法：】治水无状【义：】，乃殛【音：；义：】鲧于【义：】羽山以【义：】死。天下皆以舜之诛为是【义：】。于是【义：】舜举【义：】鲧子禹，而使续【义：】鲧之业。尧崩，帝舜问四岳曰：“有能成【义：】美【义：】尧之事者使居官？”皆曰：“伯禹为司空，可成美尧之功。”舜曰：“嗟，然！”命禹：“女【义：同“”，】平水土，维是【用法：】勉之。”禹拜稽【音：】首，让于契、后稷、皋陶。舜曰：“女其【义：】往视尔事矣。”禹为人敏给【义：】克【义：】勤【义：】；其德不违，其仁可亲，其言可信；声为律，身为度，称【义：】以【义：】出；亹亹【音：】穆穆，为纲为纪。禹乃遂与益、后稷奉帝命，命诸侯百姓【义：】兴【义：】人徒以傅【音：；义：同“”，】土，行山表【义：】木，定高山大川。禹伤【义：】先人父鲧功之不成受诛【句式：】，乃劳身焦思【义：】，居外十三年，过家门不敢入。薄【用法：】衣食，致【义： 】孝于鬼神。卑宫室，致费于沟淢【义：同“”，】。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇【音：】，山行乘檋。左准绳，右规矩，载四时，以【义：】开九州，通九道，陂【用法：；义：】九泽，度【音：；义：】九山。令益予【义：】众庶稻，可种卑湿【义：】【句式：】。命后稷予众庶难得之食。食少，调有余相给【音：】，以均【用法：】诸侯。禹乃行相【义：】地宜所有以贡【义：】，及山川之便利【义：】。于是九州攸【义：】同【义：】，四奥【通假：同“”】既居，九山刊【义：】旅【义：】，九川涤原【义：；原，同“”】，九泽既陂，四海会同。六府【义：】甚修，众土交正【义：；正，同“”，】，致慎财赋，咸则【义：】三壤成赋。中国赐土姓：“祗【音：】台【音：】德先，不距【义：】朕行。”东【活用：】渐【音：；义：】于【义：】海，西被【义：】于流沙，朔、南暨【音：；义：】：声教讫【义：】于【义：】四海。于是帝锡【通假：同“”】禹玄圭，以告成功于天下。天下于是太平治【义：】。帝舜荐禹于天，为嗣【义：】。十七年而帝舜崩。三年丧毕，禹辞辟【通假：同“”，】舜之子商均于阳城。天下诸侯皆去【义：】商均而朝禹。禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒【音：】氏。　墨子怒责耕柱子 　　原文： 　　子墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我无愈于人乎？”子墨子曰：“我将上大行，驾骥与牛，子将谁驱？”耕柱子曰：“将驱骥也。”子墨子曰：“何故驱骥也？”耕柱子曰：“骥足以责。”子墨子曰：“我亦以子为足以责。”　　墨子对耕柱子发怒，耕柱子说：“难道我就没有胜过旁人的地方吗？”墨子问：“假如我要上太行山去，用一匹良马或一头牛来驾车，你说 我将驱赶那一匹呢？”耕柱子答道：“当然驱赶良马了。”墨子问：“为什么要良马呢？”耕柱子说：“因为良马值得负用来鞭责。”墨子说：“我也以为你是值得鞭责的。”王荆公旁听文史 　　王荆公介甫，退居金陵。一天，他头裹一块绢，拄着手杖行走，独自游览山寺，遇见几个人在那里高谈阔论文史，议论纷纷。王安石坐在他们旁边，没人注意到他。有一个客人慢慢问他说：“你也懂得文书？”王安石含糊地应答。人家再问他姓名，王安石拱拱手回答说：“我姓王，叫安石。”那群人惶恐，惭愧的低着头离开。　李存审出身贫穷没有地位，他常常训诫他的孩子们说：“你们的父亲年轻时只带一柄剑离开家乡，四十年了，地位到达将相之高，在这中间经过万死才获得一次生存的险事绝不止一件，剖开骨肉从中取出的箭头共有一百多个。”于是，把所取出的箭头拿出给孩子们看，吩咐他们贮藏起来，说：“你们这些人都出生在富贵之家，应当记得你们的父亲当年起家时就是这样艰难啊。”