山西省运城市康杰中学高中语文 管仲列传教案 苏教版选修《＜史记＞选读》

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。"山西省运城市康杰中学高中语文管仲列传教案苏教版选修《＜史记＞选读》"教学目标：1、积累并掌握文中重要的实词、虚词和特殊句式，提高文言文的阅读能力。2、了解管仲从政成功的原因和管鲍的知遇之交。导学练习：一、给下列加横线的字注音：颍（）上鲍（）叔牙一匡（）天下仓廪（）召（）忽齐桓（）公少姬（）好（）恶（）二、解释下列多义词(一)与1.知与之为取，政之宝也2.吾始困时，常与鲍叔贾3.与嬴而不助五国也是4.咸与维新5.龟玉毁于椟中，是谁之过与（二）信1.桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之2.烟涛微茫信难求3.低眉信手续续弹4.信而见疑5.余固笑而不信也（三）之1.岂管仲之谓乎2.俗之所欲3.下令如流水之原4.均之二策，宁许以负秦曲 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。5.辍耕之垄上一、指出下列句式特点：1、公子纠死，管仲囚焉2、管仲既用3、吾尝三仕三见逐于君4、故内惑于郑袖，外欺于张仪5、众人皆醉我独醒，是以见放6、身死人手，为天下笑者，何也7、有如此之势而为秦人积威之所劫8、妆成每被秋娘妒9、分财利多自与10生我者父母也，知我者鲍子也二、指出下列句中加横线词语的用法并解释：1、齐桓公以霸2、召忽死之3、知我不羞小节而耻功名不显于天下也4、仲既任政相齐5、南袭蔡6、管仲因而信之7、然孔子小之三、解释下列句中加横线词语：1、少时常与鲍叔牙游2、常欺鲍叔3、鲍叔遂进管仲4、一匡天下 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1、尝与鲍叔贾2、吾尝为鲍叔谋事而更穷困3、知我不遭时也4、吾尝三战三走5、上服度则六亲固10俗之所否，因而去之11慎权衡12将顺其美13下令如流水之原二、结合课文内容为图片配写一段介绍管仲生平及贡献的文字。（300字左右）三、课后作业：1、落实字词，整理到笔记上2、随笔：《从管鲍之交谈交友》参考答案：一、yǐngBàokuānglǐnShàohuánjihàowù二、（一）1.给予（动词）2.同，跟（介词）3.结交，亲附（动词）4.参加（动词）5.句末语气词，表疑问（二）1.使......守信用(使动用法)2.确实（副词）3.随意（副词）4. 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。忠诚，诚信（形容词）5.相信（动词）（三）1.宾语前置的标志。2.助词，用在主谓之间，取消句子独立性。3.助词“的”4.指示代词“这”5.到，往（动词）三、1--8，被动句。9.宾语前置10.判断句四、1.称霸（动词）2.为之而死（为动用法）3.以......为羞,以......为耻（形容词意动用法）4.做相国（名词用作动词）5.向南（名词作状语）6.使.......守信用（使动用法）7.认为器量小（形容词意动用法）五、1.交往2.占便宜3.推荐，举荐4.纠正，匡正5.做买卖6.窘困，困厄7.遇，逢8.逃跑9.施行，10.舍弃，废除11.比较利益得失12.扶持13.通“源”，源头。六、管仲（?～公元前645）又称管敬仲。名夷吾，字仲。周王同族姬姓之后，生于颍上(颍水之滨)。我国春秋时期伟大的政治家、军事家、思想家和经济学家。青年时曾经商、从军，又三次为小官，均被辞。齐桓公即位后，经鲍叔牙推荐，用管仲为相，被尊称为“仲父”。他辅佐齐桓公励志改革、富国强兵、九合诸候、一匡天下的丰功伟业和他的民为邦本、礼法并用、通商惠贾、开放务实的深邃思想，从而使齐桓公成为春秋第一霸主。管仲也被后人誉为名相，赢得了世人的讴歌和礼赞。孔子称之以“仁”，梁启超誉之为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一巨子”。管仲的生平事迹和思想言论主要记载于《左传》、《国语.齐语》、《史记.管晏列传》。《汉书.艺文志》道家著录有《管子》８６篇。《管子》一书，体现出他一面强调“法治”，一面肯定道德教化，重礼与法和发展经济。由于管仲的政治主张很切合齐国实际，因而大都能付诸实践，对于成就桓公的霸业起了决定作用。