《屈原列传》同步练习2

《屈原列传》同步练习一、基础巩固1．下列句中不含通假字的一项是(　　)A．乃持项王头视鲁B．天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳C．项王大怒，乃自被甲持戟挑战D．毋徒苦天下之民父子为也2．下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项是(　　)A．梁以此奇籍B．壮丁苦军旅，老弱罢转漕C．毋徒苦天下之民父子为也D．项梁怒之3．下列句子中加点词的古今义相同的一项是(　　)A．汉王笑谢曰：“吾宁斗智，不能斗力。”B．江东虽小，地方千里，众数十万人。C．项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。D．于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。4．下列各组句子中加点的虚词意义和用法不相同的一项是(　　)A.B.C.D.★5.(对应本课“局部探究”第2题)下列各句句式类型和例句相同的一项是(　　)例：然今卒困于此A．项籍者，下相人也B．诸侯军救巨鹿下者十余壁C．不忍杀之，以赐公D．为秦将王翦所戮者也二、课内阅读 阅读“项王军壁垓下……封吕胜为涅阳侯”，完成6～9题。6．下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　)A．骑能属者百余人耳　　　　　属：跟随B．田父绐曰绐：欺骗C．吾闻汉购我头千金购：购买D．项王身亦被十余创被：遭受7．下列句子中加点词的含义与现代汉语的意义完全相同的一项是(　　)A．左右皆泣，莫能仰视　　　B．项王至阴陵，迷失道C．江东虽小，地方千里D．吾知公长者8．以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善战的一组是(　　)①力拔山兮气盖世　②所当者破，所击者服　③此天之亡我，非战之罪也　④项王大呼驰下，汉军皆披靡⑤人马俱惊，辟易数里　⑥所杀汉军数百人A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥9．翻译下列句子。(1)项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。译文：________________________________________________________________________________________________________________________(2)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？译文：__________________________________________________________________________________________________________________________三、课外阅读阅读下面的文言文，完成10～14题。项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。 剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮【注】，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故，事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代之也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧，使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。(《史记·项羽本纪》)【注】　栎阳逮：因案件牵连被栎阳县捕去。10．下列语句中加点词语的解释不正确的一项是(　　)A．略知其意，又不肯竟学　　　略：大致B．以故，事得已故：缘故C．阴以兵法部勒宾客及子弟阴：暗中D．吾欲发兵，使公及桓楚将将：将领11．下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一组是(　　)A.B.C.D.12．下列语句全部表现项羽有大志、有勇力的一组是(　　)①学书不成，去；学剑，又不成②剑一人敌，不足学，学万人敌③籍曰：“彼可取而代之也。”④吾闻先即制人，后则为人所制 ⑤力能扛鼎，才气过人⑥籍所击杀数十百人A．①②⑤⑥B．②③⑤⑥C．①③④⑥D．②③④⑤13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)A．项籍小的时候，学写字、学武艺都没学成，学兵法也浅尝辄止，半途而废。B．秦始皇巡游会稽时，项籍竟然敢说将来可以取代他，可见项籍少怀壮志，抱负不凡，所以项梁认为他不寻常。C．项籍年轻时虽然对读书识字没多大兴趣，但他身材高大，才能、勇气、胆识超出常人，周围的人都怕他。D．陈涉起义后，项籍立即带领项梁起事，砍下郡守的头，杀掉上百个郡府的侍从、护卫，收取属县的壮丁，用兵力降服了地方。14．把文中画横线句子翻译成现代汉语。(1)梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。译文：_____________________________________________________________________________________________________________________________(2)虽吴中子弟皆已惮籍矣。译文：__________________________________________________________________________________________________________________________(3)吾闻先即制人，后则为人所制。译文：_________________________________________________________参考答案：1.【解析】　A项，“视”通“示”，出示、展示；B项，“匈匈”通“汹汹”，动荡不安；C项，“被”通“披”，穿上，披上。【答案】　D2.【解析】　A项，认为……是奇异的，形容词的意动用法；B项，以……而疲惫不堪，意动用法；D项，以……而发怒，意动；C项，使……受苦，使动用法。【答案】　C3. 【解析】　A项，古义：拒绝；今义：感谢；B项，古义：土地方圆；今义：土地；C项，古义：近臣；今义：表示概数或者方位。【答案】　D4.【解析】　A项，介词，在；B项，代词，他(指项羽)；C项，介词，因/介词，用；D项，助词，取消句子独立性。【答案】　C5.【解析】　例句为意念被动句。A项为判断句，B项为定语后置句，C项为省略句，D项为被动句。【答案】　D6.【解析】　购：悬赏征求。【答案】　C7.【解析】　A项，左右，古义：身边的下属/今义：方位名词，表概数或左、右两个方向。B项，迷失，古今义均为“弄不清，走错”之意。C项，地方，古义：土地纵横/今义：某一区域，空间的一部分。D项，长者，古义：品德高尚的人/今义：年纪和辈分都高的人。【答案】　B8.【解析】　可用排除法，③明显不是，可以确定选D。【答案】　D9.【答案】　(1)项王睁大眼睛大声呵斥他，赤泉侯本人和他的马都受了惊吓，退避好几里。(2)即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王，我还有什么脸面去见他们？10.【解析】　将：动词，统领军队。【答案】　D11.【解析】　两个“以”都是介词，因为。A项，第一个“于”，在；第二个“于”，比。C项，第一个“之”是代词，代“桓楚在何处”这件事；第二个“之”是助词，用于主谓之间，取消句子独立性。D项。第一个“乃”是“于是、就”的意思；第二个“乃”是“却、竟然”的意思。【答案】　B12.【解析】　①是写项羽缺乏坚持的精神；④是太守说的话。【答案】　B13.【解析】　D项“项籍立即带领项梁起事”错误，应为项梁带领项籍，也不是立即起事。【答案】　D14.【答案】　(1)项梁的父亲是楚国的将领项燕，就是被秦将王翦所杀的那个人。 (2)即使是吴中当地的年轻人，也都很畏惧他。(3)我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。【参考译文】项籍，是下相人，字羽。开始起兵反秦的时候，年龄二十四岁。他的叔父是项梁，项梁的父亲是楚国的将领项燕，就是被秦将王翦所杀的那个人。项氏好几辈人做楚国的将领，被封在项地，所以姓项。项籍少年时，学习认字写字没有完成，便放弃了；又学习击剑等武艺，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了。剑术，只能抵挡一个人，不值得学，要学习能抵挡成千上万人的本领(即兵法)。”于是项梁就传授项籍军事知识，项籍非常高兴，大致了解兵法的意思，又不肯完成学业。项梁曾经有罪，于是请蕲地的狱掾曹咎写信给栎阳狱掾司马欣，因为这个缘故，事情才得以平息。项梁杀了人，和项籍一起逃到吴中避仇。吴中郡有才能的上层人士，(才能)都在项梁之下。每当吴中郡有大规模的徭役以及丧葬事宜时，项梁经常为他们主持办理，暗中用兵法部署约束宾客和吴中青年，根据这个了解他们的能力。秦始皇游览会稽郡，渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人我可以取代他！”项梁捂住他的嘴，说：“不要胡说，(否则)就要灭族了！”项梁因此认为项籍不同凡俗。项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才能、勇气超过常人，即使是吴中当地的年轻人，也都很畏惧他。 秦二世元年七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时，桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候。然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧。”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。项梁召集原先所熟悉的豪强官吏，向他们说明起事反秦的道理，于是就发动吴中之兵起事了。项梁派人去接收吴中郡下属各县，共得精兵八千人。又部署郡中豪杰，派他们分别做校尉、侯、司马。其中有一人没有被任用，自己来找项梁诉说。项梁说：“前些日子某家办丧事，我让你去主持，你没有办成，所以不能任用你。”众人听了都很敬服。于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。