统编版三年级道德与法治下册第9课《生活离不开规则》精品课件（含视频）

第九课生活离不开规则部编版三年级下册道德与法治 规则，是运行、运作规律所遵循的法则。规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。规则虽不起眼，但在我们的生活中必不可少。生活不能没有规则。如果没有了规则，我们的生活将会发生灾难。所以，规则是我们的生活和谐有序的保障;规则是我们的世界和平美好基本条件！趣味导入·话规则 生活中的规则是我们愉快生活的保障，今天我们一起来学习关于规则的新课——生活离不开规则 玩游戏，找规则生活处处有规则同学们，精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没注意到，每项游戏都有规则。我们一起来玩下面的游戏，找出其中的规则 同学们，你们最喜欢玩哪些游戏？你能说说其中要遵守的规则吗？ 游戏有规则才好玩，生活中也需要规则才能有条不紊的进行。让我们一起去查一查、找一找、问一问吧！生活中的规则 我找到的生活中的规则有…………我找到了规则…… 有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干什么？你觉得这样的说法对吗？为什么？ 如果没有规则…… 我觉得规则是必不可少的……！因为…………我的看法 阅读角·不守规则的后果请同学们阅读“阅读角”的内容，并思考…… 某市一所小学的学生下楼去操场做广播体操，大家都着急下楼，楼梯上显得十分拥挤。班主任正站在楼梯下方，看着蜂拥而下的学生，隐约预感到危险即将发生。她大声呼喊：“同学们不要挤!慢慢下！”但学生们的喧哗声淹没了她的喊声。紧接着，前面的同学被后面一拥而下的人流推倒，从楼梯上滚下来。后面的学生来不及避让,纷纷从他们的身上、头上踩踏而过……事故就这样发生了，整个过程仅几分钟，却有多名同学受重伤 请你思考你还知道哪些因不守规则而带来严重后果的事例？ 我知道生活中不守规则而酿成惨剧的事例有……我知道 我认识的规则同学们，每种规则都会有它特定的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？ 他们不守规则……守规则要自觉生活处处有规则。但有很多人却不守规则，你见到过哪些不守规则的人呢？ 这些人不守规则…… 这些人不守规则…… 无人监督的时候，我应该……我们需要引以为戒，无人监督时应该这样做…… 如果你在一个设置了信号灯和斑马线的十字路口过马路，行人通行的绿色信号灯还没亮起，但马路上一辆车都没有，你是选择马上过马路，还是选择等一等？为什么？我该怎么办？ 我会这样做我的做法和理由 总结同学们，我们在社会生活中必须遵守规则，这需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。无论何时何地，我们都应该遵守规则。 板书设计生活离不开规则生活处处有规则不守规则的后果生活中的规则玩游戏，找规则守规则要自觉我认识的规则 生活中处处有规则，我们应该怎样遵守呢？请收集生活中的规则，和大家分享吧！课后作业 谢谢观赏 第九课生活离不开规则部编版三年级下册道德与法治 01生活处处有规则02视频导入课堂环节： 视频：妈妈这样教育孩子守规则 俗话说“没有规矩（规则），不成方圆，”我们的学习和生活离不开规则的约束和规范。思考：视频中这个妈妈教育孩子的方法你认为怎么样？ 精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没注意到，每项游戏都有规则。我们一起来玩玩下面的游戏，找出其中的规则。生活处处有规则 1.请三个同学扮演小老鼠站在圈里，另外一名同学扮演小猫，站在大圆圈外，请其余同学手拉手作老鼠洞。在老鼠洞外面零散地放一些沙袋做粮食。2.“老鼠”要设法钻出“篱笆”偷粮食(小沙袋)。偷到的粮食放在鼠洞里。“猫”要看守粮食，并追捉“老鼠”，被捉到的“老鼠”站到场地一端，到一定时间或捉到一定数量的“老鼠”后，游戏结束。3.注意：老鼠每次只能偷一个沙袋，老鼠被拍到就算捉住。游戏·猫捉老鼠 你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。游戏名称游戏规则滚铁环铁环滚动过程中手不能碰到铁环；铁环不能与人分离，否则重新开始。跳皮筋跳错了原地不动，脚不能碰到皮筋。各地规则不同。丢手绢石头剪子布，被抓住要表演节目。 思考游戏中有规则，生活中也是处处有规则。我们一起去查一查、找一找、问一问吧。 上下楼梯靠右行按时上学看完放回原处 凭票进场，按号入座禁止攀爬爱护绿化、禁止采摘 学校生活中的规则有：按时上学不迟到，上下楼梯靠右行，不打闹遵守纪律，按时完成作业，团结同学……社会生活中的规则有：右行礼让；尊老爱幼；礼貌问答；与人为善；公共场合不大声喧哗；有序排队…… 说一说有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干什么？让我们来设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。 如果上下楼梯时没有规则…… 如果驾驶汽车时没有规则…… 如果上下公交车时没有规则…… 该换发球了。我还要多发球，要不我就不玩了。如果游戏时没有规则…… 阅读角某市一所小学的学生下楼去操场做广播体操，大家都着急下楼，楼梯上显得十分拥挤。班主任正站在楼梯下方，看着蜂拥而下的学生，隐约预感到危险即将发生。她大声呼喊：“同学们不要挤！慢慢下！”但学生们的喧哗声淹没了她的喊声。紧接着，前面的同学被后面一拥而下的人流推到，从楼梯上滚下来。后面的学生来不及避让，纷纷从他们的身上、头上踩踏而过……事故就这样发生了，整个过程仅几分钟，却有多名同学受重伤。 讨论你还知道哪些因不守规则而带来严重后果的事例？ 每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？规则作用坐公交车要先下车后上车防止造成混乱，想下的人下不来，想上的人上不去。上下楼梯靠右行防止拥挤，造成踩踏。游戏规则公平合理，游戏得以正常进行下去。 音频故事：《规则，就是用来遵守的》 板书设计处处有大作用生活离不开规则第一课时 第九课生活离不开规则部编版三年级下册道德与法治 01守规则要自觉02视频导入课堂环节： 动画：我会守规则 生活处处有规则。正像动画中唱到：我会守规则，真呀真快乐！那么，在生活中我们应该怎样遵守规则呢？ 当好朋友不守规则时，我……队排得太长了，让我插个队吧。 当许多人不守规则时，我…… 当无人监督的时候，我…… 如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？做一做 我的做法：我的理由： 我会在心里想象成有红绿灯，有斑马线。理由：做一个遵守交通规则的小市民。 我会随着人群走过去。理由：大家一起过马路，目标大。 我会不顾一切的冲过去！管它有没有红绿灯！理由：反正也没事儿，车也不敢撞我！ 只有大家自觉遵守规则，才能保证规则发挥其该有的作用，维护我们安定、文明的生活秩序。温馨提示 说一说生活中，有哪些不守规则的行为呢？这些行为会带来怎样的影响？ 在旅游景点 在电影院 在马路上 在超市 动画：不守规则后果 板书设计危害大都要守规则生活离不开规则第二课时