部编版《道德与法治》三年级下册第10课《爱心的传递者》精美课件（送期末复习）

第十课爱心的传递者部编版三年级下册道德与法治 生活中有一些热心肠的人，当他人遇到困难，需要帮助的时候，无论认识与否，他们都乐于伸出援手，助人一臂之力。这些人值得我们的尊重和珍惜。互相帮助让我们的世界充满着爱，在日常生活中，我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人，做爱心传递者，成为被人尊重和珍惜的人吧！导入·值得尊敬的人 爱心的传递者让我们的生活充满着爱，今天我们一起来学习关于生活中爱的新课——爱心的传递者 生活中的帮助我们都有爱心1、说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受？2、回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助？ 我们一起走吧！我来帮您开门。 糟了，我忘带彩笔了。用我的吧！老爷爷，您请坐！ 我们都有爱心我们每个人都曾得到过别人的帮助，也曾对他人伸出援手。我们每个人都是爱心的传递者。 阅读角·他们在偷懒吗？小讨论：1、他们在偷懒吗？2、看完这个故事，你有什么感悟？ 大爱人间无偿献血捐资助学抗震救灾 小小分享会你也曾经得到过这样不着痕迹的关爱吗？或者你也曾经这样不着痕迹地关爱别人？还是你曾见到别人这样不找痕迹地关爱别人？是怎样的故事呢？ 有一段时间，班主任的咽喉炎又发作了，上课的时候总是忍不住咳嗽。那段时间，班里最调皮的明明，每天上课之前都会给班主任准备一杯热水放在讲台上，他还号召大家认真听讲不要开小差。 班里有个孩子因为生病要治疗，所以剃光了头发，他觉得很丢人所以十分自卑。班主任发现以后，悄悄和我们做了一个约定，那段时间，我们班里的同学都会带着各式各样的帽子上课。 我找到的生活中的关爱…………我找到了关爱……关爱就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要留心才能发现。我们要做生活的有心人，在细节处体验和感受他人的关爱。 你认识他吗？雷锋是一名中国人民解放军战士，他是一个充满爱心的人。在他短短22年的生命了，他做了无数的好事。因此，人们都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 雷锋故事五月的一天，雷锋冒雨去沈阳。他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”雨中送母子 小小故事会1、你还知道雷锋叔叔哪些乐于助人的故事？2、我们应该怎样向雷锋叔叔学习呢？ 1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。雷锋精神永流传雷锋的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以"钉子"精神，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，坚持理论联系实际，努力实践，因而具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。由于他热心辅导少年先锋队，一九六三年三月二十三日，共青团中央特决定追认他为"全国优秀少先队辅导员"。雷锋永远活在亿万人民心中！ 雷锋叔叔助人为乐、无私奉献的精神一直鼓舞着我们，让我们也一起做点事情，帮助我们身边需要帮助的人，把自己的爱心变成行动吧！ 小组活动1、请以大组为单位，策划开展一次献爱心活动。2、请你记录好在活动过程中的感受。 爱心大展台1、你们开展了怎样的献爱心活动呢？2、在活动的过程中，你们有什么样的感受？ 我们上周在学校里开办了跳蚤市场。把自己闲置的物品拿到了学校里进行义卖，将义卖得到的钱捐给了当地的孤儿院。当我们把钱亲手交到孤儿院院长手里的时候，我们自豪极了。 我们在上周开展了爱心捐书活动，我们把自己阅读完的书籍捐了出来，组里还有些同学，用自己的零花钱买了一些新书捐了出去，我们真希望自己能够帮助到那些需要帮助的孩子。 做爱心的传递者献爱心不是一次两次心血来潮的活动，献爱心、做好事要落实到我们每一天的行动当中。我们在日常生活中，要发扬乐于助人的精神，在他人需要帮助的时候及时伸出自己的援手，做爱心的传递者。 生活中处处有爱心，处处有善举 但，有的帮助则让人难以接受，让人心生气愤……善于帮助别人 嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！多管闲事，我自己的事情自己能解决！ 瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧！不用你管，我自己能行！ 小讨论1、为什么这两位同学“好心没好报”，乐于助人但是别人却不愿意接受呢？2、你认为在以上两个情境中，要帮助他人，正确的做法是什么？请演一演。 我们在关心和帮助他人的时候要以平等的态度对待需要帮助的人，以友善与热诚的态度帮助他们，用他们能够接受、乐于接受的方式帮助他们。我知道 重阳节老人遭遇爱心井喷 七嘴八舌想一想，如果你是老年人公寓的老人，你想对志愿者们说些什么呢？ 小活动：盲人体验小活动请你用红领巾蒙上眼睛，完成以下任务：1、请从自己的座位走到讲台，并从粉笔盒里拿出一支粉笔在黑板上写下自己的名字。2、把粉笔放回粉笔盒中，走回自己的座位。 小小分享会1、在整个过程中，你有什么样的体验和感受？2、你遇到了哪些困难？最渴望得到怎样的帮助？3、通过这个活动，你认为我们应该怎样帮助盲人？ 我们在关心和帮助他人时，要懂得换位思考，感同身受地了解他们的需要，给予他们最需要的帮助。我知道 如此帮助方明刚上高一时，一场车祸夺去了他父亲的生命，使本来就贫寒的家境雪上加霜。方明的同桌李军一次意外听见方明和班主任的交谈中得知了此事，于是就把此事宣扬了出去，号召大家一起给方明捐款。但没想到，当大家好不容易凑齐的钱拿到方明面前时，方明却并不领情，还生气地说他不需要大家的帮忙。 小讨论1、李军的初衷有错吗？2、为什么方明不愿接受李军和同学的帮助呢？ 阅读角·特殊的岗位班主任为什么不把真相告诉方明呢？对比李军和班主任的做法，你更喜欢哪种？为什么？ 帮助他人也要尊重他人的隐私和意愿，用更加恰当的方式帮助他人。我知道 总结同学们，我们在社会生活中处处有爱心，但是关心和帮助他人是一门学问，需要我们每个人不断地思考和学习。让我们一起做一个乐于助人、善于助人的人吧！ 板书设计爱心的传递者我们都有爱心做爱心的传递者不露痕迹的关爱怎样做到善于帮助别人这样的帮助对不对 生活中处处有爱心，请同学们收集生活中的爱心故事，和大家分享吧！课后作业 谢谢观赏 第一部分填空题专项复习部编版一年级下册道德与法治期末总复习课件 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题 填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。填空题答题要点 1.我们每个人都有自己的（），要充分发挥自己的优点，学习别人的（），就能让自己更出色。2.我们身边的每个人都是不同的，学会和（）相处是我们必备的本领。3.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（）。第一单元考点 4、我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（），驷马难追。5、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰独特的（）。6、大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（）。 答案1、特点长处2、不同的人3、诚实守信4、一言既出5、内心世界6、省力 1、人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（），互相（），互相（）。2、你生活的社区或村组是（）(写出小区或村组名称)，社区是我们共同（）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的（）。第二单元考点 3、由于（）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会（）。4.你的家乡在（）省（）市，家乡最有名的风景区是（　　　　　　　　　　　），家乡最有名的小吃是（）。 答案1、理解包容帮助2、略生活方便3、环境和历史不同4、略 1、在公共场所供给大家使用的设施，称为（）。2、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、（）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。3、精彩的（），是伴随我们童年成长的好伙伴。第三单元考点 4、游戏中有（），生活中也是处处有（）。5、生活处处有（）。我们都得到过别人的（），我们也应该关心或帮助别人。6、关心和帮助他人是一门（）、需要我们不断地（）。 答案1、公共设施2、照明3、游戏4、规则规则5、关爱关心或帮助6、学问学习 1、人们在出行时有着多样化的选择，（）给我们带来了不一样的体验。2、交通的发展给人们在（）方面带来了更多的选择的机会。3、绿色低碳出行方式有（）、（）、（）等。第四单元考点 4、不论你走在哪里，（）都能传递信息，使你能够时刻与亲人，———保持联系，真是神通广大。5、通信，就是（）的传递。（）诞生，标志着一个新的通信时代的到来。6、公民的（）和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守（）的道德规范，还需要遵守（）的法律法规。 答案1、不同的交通方式2、衣食住行3、步行骑车乘坐公共交通工具4、现代通讯5、信息电报6、通信自由通讯中通信中 谢谢观赏 第二部分判断题专项复习部编版三年级下册道德与法治期末总复习课件 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题 判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点 （）1.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（）2.要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。（）3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。第一单元考点 （）4.诚信是金，因此金钱可以买到诚信。（）５.我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（）６．我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上自信。（）７.　我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。为本。 （）８.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。（）９.诚信要靠行动来打造，毁掉诚信只是一时一事的事情，建立诚信却要花很长的时间。（）10，我们中华民族历来以诚信为本。 答案1----5对对对错错6---10错错错对对 （）1、家务活全都应该由妈妈去做。（）2、丽丽躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：妈妈为我倒一杯水。（）3、当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。第二单元考点 （）4、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（）５、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（）６、家中不管谁生病了，我们都会着急。（）７、常言道，近邻不如远亲。 （）８、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。（）９、几个一年级的小同学在社区的长凳上，用小刀刻上“请您入座”几个字。（）１０、明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告。 答案1---5错错错错对6---10对错错错对 1、无人监督的时候，我就把垃圾随手扔地上。（）2、上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（）3、下雨了，我们和同学同撑一把伞回家。（）4、看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（）5、公共汽车上，我趁别人刚起身，我赶紧坐下去。（）6、嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。（）第三单元考点 7、到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（）8、小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。（）9、我们在关心帮助他人时，要用心了解他人的需要。（）10、生活中处处要规则，但规则多了太烦人。（） 答案1----5错错对对错6---10错错错对错 1、冒领隐匿毁弃私自开拆或者非法检查他人的邮件的，处五日以下拘留或者伍佰元以下的罚款。（）2、利用5G技术，钟南山院士能在广州指导千里之外的医生对新型管状病毒肺炎患者查房、会诊。（）3、历史上的人们曾经用人力畜力声音火光等方式实现沟通。（）第四单元考点 4、现在科学技术如此发达，听说南方还用竹筏这种老旧的交通工具，真是老土。（）5、飞机飞起来又快又稳，我一出门都要坐飞机。（）6、在抗击新型管状病毒肺炎战斗中，疫情通报及时得益于现代通信。（）7、有人说要想富，先修路。（) 8、不同的交通方式会给我们带来不一样的体验。（）9、科技的发展研发了一代又一代的新式交通工具。（）10、重阳节快到了，我给外地的爷爷奶奶可以发电子邮件送去节日祝福。（） 答案1----5对对对错错6---10对对对对对 谢谢观赏 第三部分选择题专项复习部编版三年级下册道德与法治期末总复习课件 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题 做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点 1.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（）。A.要实事求是B.不要撒谎C.既要诚实，又要守信2.开运动会了，你没有体育特长，你会（）A.呆一边玩自己的。B.为运动员服务C.到教室看书第一单元考点 3.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（）A.无所谓B.很自卑，心中充满沮丧。C.改正缺点，勇于面对自己。4.老师给你安排一项任务，你的表现（）A.充满信心接受，认真完成B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辞 5.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（）基础之上的。A.宪法B.法律C.诚信6、爷爷得了重病，你会对他说（）A、爷爷，你的病很快会好起来的B、爷爷，医生说你的病是胃癌C、医生说你的病治不好了 7、“金无足赤人无完人”意思是说（）A、我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方B、每个人都有缺点C、完美的人就没有缺点 答案CBCACAA 1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（）。A、社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫；B、清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去；C、躲在一边看热闹第二单元考点 2、“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（）A、与邻居相处，要相互理解、相互包容B、与邻居相处要忍让C、邻里互助、生活和睦 3、小区绿地被占，我会找（）A、物业公司或城建部门反映B、资源管理部门C、政府部门4、山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（）A、热干面B、烩面C、刀削面 答案AAAC 1、下列不属于公共设施的是：（）A、小区门卫B、小区躺椅C、街道指示牌D、分类垃圾箱2、下面属于学校规则的是（）。A、上课认真听讲B、爱护绿化，禁止采摘C、按时上学D、上公交车先上后下第三单元考点 3、下列行为不正确的是：（）A、我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。D、小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。 4、下列哪个说法别人愿意接受？（）A、嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿B、瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧C、我顺便帮你打水、买饭5、服务我们的人们，我们应该（）。A、大声吼他们B、不理他们C、尊重和爱护他们 答案ADDCC 1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（）A.因为这些缺点而否定自己B.学会改进自己，让自己变得更好C.不把这些缺点放在心上第四单元考点 2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（）的人。A.见利忘义的人B.诚实的人C.助人为乐的人3.拔河比赛取胜的秘诀是（）。A.力气大B.团结一致C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把 4.（）不是小区物业的管辖范围。A.小区里的儿童乐园B.小区楼道的环境卫生C.城市道路的维修D.小区里的照明设施5.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（）反映问题。A.小区物业B.村委会C.教育局D.公安局 6.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。A.帮同学把玩具收拾整理好再回家B.让同学自己收拾C.让同学的妈妈收拾7.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（）A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。C.楼道是公共空间，不能堆放杂物。 8.美丽的漓江是（）省的景区。A.浙江B.江苏C.江西9.刀削面是（）的特产。A.山东B.山西C.河南D.河北10.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（）A.在公共汽车站牌上贴各类小广告B.在公园长椅上又蹦又跳C.偷窨井盖D.修剪小区的绿化带 11.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（）。A.不要管他，自己画自己的B.把自己的彩色铅笔跟他合用C.带他告诉老师，让老师批评他12.交通的快速发展带来了哪些问题？（）A.方便了人们的生活B.汽车排放的尾气污染了环境C.使人们与外界的联系日益加强 13.（）是现代通信方式。A.烽火报警B.写信C.电子邮件14.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（）。A.让它一直响B.大声的接电话C.不影响别人，离开会场接一下电话 答案BBBCBAACBDBBCC 谢谢观赏 第四部分简答题专项复习部编版三年级下册道德与法治期末总复习课件 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题 一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点 1.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）2.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的?（至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。第一单元考点 答案言之有理即可 １、宣传家乡，我爱家乡。假如你是一名小导游，储备一下材料进行宣传。（1）家乡所在的省简称是什么？（2）家乡有哪些特产？第二单元考点 （3）为家乡设计2条广告语。（4）我们都爱自己的家乡，去选你最喜欢的家乡风景或名胜，或风味小吃，向外地游客加以介绍。 ２．每逢节假日，我们的社区或村庄里都要开展很多的活动，你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢？ 答案1、（1）略（2）特产有：略列举四个（3）广告语：如水润中国心做客丹江口（4）略2、村庄开展的活动：春节风俗活动、趣味运动会等社区开展的活动：创文宣传灭蚊灭鼠活动慰问困难群众等等 1、你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？2、每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？第三单元考点 3、你玩过哪些游戏？请举例说一说这个游戏的游戏规则。 答案1、我是位善于帮助别人的人。技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。 答案2、身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）各种比赛规则（维护比赛秩序）购物消费规则（维护购物消费秩序）3、玩过的游戏有：老鹰捉小鸡踢房子等。规则：略 1、在上学，购物，走亲访友，外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？2、在我们感受各种交通方式带来的便利的同时，我们该记住哪些相关工作人员？第四单元考点 3、交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？想象一下未来的交通工具有什么特点？ 答案1、上学--------步行，购物-----------骑车，走亲访友-------坐公共交通工具，外出旅游----------高铁或飞机交通发展给我们的生活带来极大方便，节约了很多时间。 答案2、不能忘记的工作人员有：售票员、安检员、列车员、检票员、驾驶员、道路桥梁设计师、筑路护路工人、交通警察等。 答案3、交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发道路拥挤和交通事故，对环境造成了一定污染。未来的交通工具具备的特点：轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。 谢谢观赏 第五部分辨析题专项复习部编版三年级下册道德与法治期末总复习课件 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题 联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点 1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。2、你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？3、写出2条关于诚信的宣传标语。第一单元考点 答案1、培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。2、诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。3、诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。 １、当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？情境一：爸爸给我指出作业的错误。情景二：妈妈碰到烦心事。情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”第二单元考点 2、一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：（1）当奶奶穿不上针时，我会：（2）当妈妈很累的时候，我会：（3）当爸爸妈妈吵架时，我会： 答案1、情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。2、1、（1）我会帮奶奶穿上针。（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。 第三单元考点不会说话的“朋友”用途怎样爱护小区路灯垃圾桶公用电话长靠椅小区健身器填表题 答案不会说话的“朋友”用途怎样爱护小区路灯照明，方便行人走路（1）自觉爱护和保护公共设施；（2）珍惜别人的劳动成果；（3）发现他人破坏公共设施，要敢于制止或举报。垃圾桶装垃圾，净化生活环境护栏保障车辆、行人安全长靠椅供人们休息小区健身器方便人们健身 1、下列做法对不对，为什么？A、一天晚上，家里的电话铃声响起来了，小红拿起电话就不耐烦地说：“找谁啊？不在家！”然后就挂掉了电话。B、小丽非常喜欢背着妈妈收发妈妈的邮件。第四单元考点 C、看电影时，小君接到同学电话，大声回话。D、李小明最喜欢偷看爸爸的微信，有时还恶作剧用爸爸的微信和爸爸的朋友聊天。 2、想一想交通王国里，下列交通工具有哪些优缺点。交通工具优点缺点自行车公交车地铁高铁飞机 3、王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？ 4、我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？ 1、答案A、小红的做法不对。小红不耐烦的挂掉电话，既不礼貌，又显没素质，万一找家人有急事，就延误了。B、小丽的做法不对。妈妈的通信自由和通信秘密受法律保护，任何人不得侵犯。 C、小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。D、李小明的做法不对。偷看爸爸微信是违法的，用恶作剧以爸爸的口气与他人聊天，更不可取。 2、答案交通工具优点缺点自行车环保健康速度慢、日晒风吹公交车载人多在早晚高峰期易堵地铁方便准时运营成本高高铁速度快、安全造价昂贵飞机速度更快价格贵，受天气和起降条件限制 3、答案李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？” 4、答案路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。 公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。 谢谢观赏