《我们班 他们班》第2课时公开课教学课件【部编人教版小学四年级道德与法治上册】
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《我们班 他们班》第2课时公开课教学课件【部编人教版小学四年级道德与法治上册】

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时间:2022-04-24

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资料简介
第一单元与班级共成长第3课我们班他们班(第2课时) 不当竞争不可取在校园中,不仅存在合作关系,也有竞争的现象,良性的竞争对班级的成长是非常有意义的,但如果是不正当的竞争,不仅是不光彩的,还会酿成不好的后果,伤害到班集体的利益。 竞争收获多,班级共成长同学之间的你追我赶,能激发我们的潜能! 竞争收获多,班级共成长同学之间的你追我赶,能激发我们的潜能! 竞争收获多,班级共成长同学之间你追我赶,能激发我们的潜能! 竞争收获多,班级共成长点赞卡春季运动会我们班取得了好成绩,与每位同学的努力分不开!学校合唱比赛很多同学从中掌握了唱歌的技巧学校书法比赛我们全班一起,写了一个大写的“学”字,大家都太有创意啦! 不当竞争不可取考试作弊属于不当竞争,是可耻的! 不当竞争不可取赛场上喝倒彩,太不道德了! 竞争的作用在校园中,不仅存在合作关系,也有竞争的现象,良性的竞争对班级的成长是非常有意义的,但如果是不正当的竞争,不仅是不光彩的,还会酿成不好的后果,伤害到班集体的利益。总结 五、合理竞争共进步喝彩卡小明在短跑中取得了第一名的成绩,我为他喝彩!天天在跳远比赛中,虽然成绩不突出,但是表现很顽强! 课堂总结我们要学会合作,也要正当开展班级之间的竞争,反对不正当竞争。不仅为自己班级加油,也要为别的班级喝彩,让我们班和其他班共同成长! 再见

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