《低碳生活每一天》公开课教学课件【部编人教版小学四年级道德与法治上册】

第四单元让生活多一些绿色低碳生活每一天 活动一：地球“发烧”了 2013年9月，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880年—2012年，全球地表平均温度约上升了0.85℃。1979年—2012年，北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。知识窗 中国气象局发布信息称，2018年夏季，全国平均气温21.9℃，较常年同期偏高1.0℃，为1961年以来最高。2018年7月14日至8月15日，中央气象台连续33天发布高温预警，这是从2010年有统计记录以来高温预警连发时间最长的一次。知识窗 全球气候变暖会导致冰山融化。全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。气候变暖导致全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。气候变暖会带来很多危害 全球气候变暖会导致海平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问题。 结合教材第89页内容，谈谈你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害。 活动二：委屈的“温室气体” 请阅读本课教材，想一想使地球变暖的“温室气体”是什么？ 科学家们研究发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。温室气体 可是“温室气体”却很委屈，这是为什么呢？请阅读教材第90页内容，你认为它们委屈吗？ 地球变暖不仅与这些大量排放的“温室气体”有关，还与人类对树木的过度砍伐有关。 科学家指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。大家想象一下，这会给地球生态和人类生活带来什么样的后果？ 活动三：减少我们的碳排放 有的同学说，地球发烧，夏天时，我可以用空调。你赞同他的观点吗，为什么？ 人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。我们来探究一下，除了汽车尾气、工业废气，身边还有哪些“碳排放”？ 每个人的生活中，都不可避免地会产生“碳排放”。我们可以通过改变生活方式和行为习惯，尽量减少“碳排放”。 活动四：我给地球“降温” 说说我的“低碳经”减少“碳排放”，我们在行动！请小组交流你的家庭低碳生活经验。 家庭低碳生活新规范吃穿住行用 绿色出行自带水杯 树木森林是减少碳排放的好帮手，通过大力种草植树，爱护花草树木，可以减少大气中的二氧化碳，改善生态环境。 2013年6月6日，国家应对气候变化战略研究和国际合作中心确定2013年6月17日为首个“全国低碳日”。2018年6月13日是第6个全国低碳日，活动主题为“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。知识窗 只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能构建和谐的生态文明环境。 再见