【归纳】项羽本纪知识点归纳

学习必备欢迎下载《项羽本纪》学问归纳一、字音：请给以下加点词语注音；（略）见评判手册第1题；二、实词：请说明句中的重点实词；1.数（1）汉王数之，项王怒，欲一战；（批评）（2）天下匈匈数岁者（几）（3）汉果数挑楚军战，楚军不出（多次）（4）数罟不入洿池，鱼鳖不行胜食也；（细密的）2.亡（1）是时桓楚亡在泽中（逃亡）（2）吞二周而亡诸侯（灭亡）（3）秦无亡矢遗镞之费（丢失）（4）追亡逐北，伏尸百万（逃亡的军队）（5）此亦天亡秦之时也；（灭亡）（6）复聚其骑，亡其两骑；（丢失）3.制（1）吾闻先发制人，后就为人所制；（掌握）（2）秦有余力而制其弊（降服）（3）廉颇、赵奢之伦制其兵（统率）（4）履至尊而制六合（掌握）（5）先王之制，大都不过参国之一（制度）（6）乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）（7）乃使人复葺南阁子，其制稍异于前（体制）4.举（1）项王闻淮阴侯已举河北（攻取）（2）戍卒叫，函谷举（攻取）（3）谕以所为起大事，遂举吴中兵（发动）（4）遂举吴中兵，使人收下县；（发动）（5）举头望明月，低头思家乡；（抬）（6）举酒属客，诵明月之诗；（端起）（7）举身赴清池；（投）（8）杀人如不能举，刑人如恐不胜；（尽）（9）举世皆浊我独清；（全）5.壁（1）楼烦目不敢视，手不敢发，遂走仍入壁；（壁垒）（2）项王军壁垓下；（修筑营垒）（3）半壁见海日，空中闻天鸡；（陡峭的山崖）6.发（1）吾欲发兵，使公及桓楚将（派遣）（2）楼烦目不敢视，手不敢发（射箭）（3）成语：引而不发（射箭）（4）小乔初嫁了，雄姿英发（焕发） 学习必备欢迎下载（1）多情应笑我，早生华发（头发）（2）穷发之北，有冥海者（草木）（3）先发制人（开头行动）（4）发号施令（发布）一、虚词：请说明句中的重点虚词；1.莫（1）左右皆泣，莫能仰视；（没有人）（2）一夫当关，万夫莫开；（不能）（3）莫辞更坐弹一曲；（不要）2.独（2）今独臣有船，汉军至，无以渡；（唯独）（3）纵彼不言，籍独不愧于心乎！（莫非）（4）独在异乡为异客（独自）二、词类活用：请划出句中活用的词语并说明活用情形和意义；1.项王怒之；怒：意动2.毋妄言，族矣；族，名－动，灭族3.梁以此奇籍；奇，意动，认为⋯⋯奇4.使公及桓楚将；将，名－动，带领5.毋徒苦天下之民父子为也；苦，使动，使⋯⋯受苦6.悉令男子年十五已上诣城东，欲坑之；坑，名－动，活埋7.东之睢阳，闻之皆争下项王；下，名－动，归顺8.项王军壁垓下；军，名－动，驻军；壁，名－动，修筑营垒9.项王泣数行下；泣，动－名，眼泪10.田父绐曰：“左；”左，名－动，往左边走11.项王乃复引兵而东；东，名－动，往东走12.吾起兵至今八岁矣，身七十余战；身，名－动，亲身参与13.项王乃欲东渡乌江；东，名－状，向东14.亦足以王也王，名－动，称王15.纵江东父兄怜而王我王，使动，使⋯⋯称王四、古今异义词：请说明句中的古今异义词；1.籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人；（才能士气）2.会稽守通谓梁曰：“江西皆反；”（长江西岸）3.江东虽小，地方千里；（土地方圆）4.令四周骑驰下，期山东为三处；（山的东面）五、通假字：请指出句中的通假字并说明其本字和意义；1.老弱罢转漕罢－疲，疲困2.天下匈匈数岁者匈匈－汹汹，动荡担心的样子3.骑皆伏曰：“如大王言；”伏－服，佩服六、特别句式：请指出以下句子的句式类型；1.项籍者，下相人也；（判定句）2.楚父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也；（判定句）3.此亦天亡秦之时也；（判定句）4.后就为人所制；（被动句）5.谕以所为起大事；（介宾后置句） 学习必备欢迎下载1.慎勿与战；（省略句）2.淮阴侯与战（省略句）8．（此马）不忍杀之，以赐公；（省略句）9.项王就夜起，饮帐中；（省略句，介宾后置句）10.大司马咎者，故蕲狱掾；（判定句）11.长史欣亦故栎阳狱吏；（判定句）12.此天之亡我，非战之罪；（判定句）七：翻译：请把下面的句子翻译成现代汉语；1．纵彼不言，籍独不愧于心乎？即使他们不说什么，我莫非不在内心里感到愧疚吗？2．纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？即使江东父兄怜悯我而使我称王，我又有什么脸面去见他们？3．江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也；江东虽小，但是地域方圆有千里，民众有几十万，这也足够称王了；4．虽吴中子弟，皆已惮籍矣；即使是吴地中部的子弟，都已经恐惧项籍了；5．天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳；几年来天下动荡担心，只是由于我们两个人的缘故；6．谨守成皋，就汉欲挑战，慎勿与战；谨慎地防守成皋，假如汉军挑战，千万不要 学习必备欢迎下载和他们交战；7、即制人，后就为人所制；我听说先动手就可以掌握别人，后动手就会被别人所掌握；