【优化指导】高中语文 第11课 廉颇蔺相如列传课时演练 新人教版必修4

【优化指导】高中语文第11课廉颇蔺相如列传课时演练新人教版必修4一、基础积累1．下列句中没有通假字的一项是(　　)A．拜送书于庭B．唯大王与群臣孰计议之C．秦王与群臣相视而嘻D．可予不解析：A项，“庭”通“廷”；B项，“孰”通“熟”；D项，“不”通“否”。答案：C2．下列各句中加点的词语解释有误的一项是(　　)A．窃计欲亡走燕　　走：逃跑B．顾吾念之顾：只是，不过C．独畏廉将军哉独：唯独D．卒相与欢卒：最终解析：C项中“独”意思是“难道”。答案：C3．下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是(　　)A.B.C.D.解析：A项，助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译；指示代词，这。B项，介词，跟，同；介词，到。C项，介词，凭借。D项，连词，表并列；连词，表因果。答案：C4．下列加点词的用法不同于其他三项的一项是(　　)A．臣舍人相如止臣曰　B．均之二策，宁许以负秦曲C．臣请完璧归赵D．且庸人尚羞之解析：羞，以……为羞，意动用法，其余为使动用法。答案：D5．下列句子的句式与例句相同的一项是(　　)例：君何以知燕王A．乃设九宾礼于廷7 B．大王来何操C．求人可使报秦者D．臣诚恐见欺于王而负赵解析：例句与B项是宾语前置句。A项，状语后置句；C项，定语后置句；D项，被动句。答案：B二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文章，完成6～10题。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿！”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿！”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。6．下列对加点词语的解释，不正确的一项是(　　)A．左右欲刃相如　　刃：杀B．赵王鼓瑟鼓：击鼓C．相如顾召赵御史书曰顾：回头D．相如引车避匿引：调转7 解析：B项中“鼓”意为“演奏”。答案：B7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)A.B.C.D.解析：C项，以：连词，表目的，来。A项，之：代词，他们/助词，的。B项，为：是/介词，替，给。D项，今：名词，现在/连词，如果。答案：C8．下列能够分别直接表现蔺相如勇敢与高义的一组是(　　)A.B.C.D.解析：A、B两项的第二句不能直接表现蔺相如的高义。D项的第一句不能直接表现蔺相如的勇敢。答案：C9．下列对文中有关内容的分析和概括不正确的一项是(　　)A．文中对“秦王怒，不许”“秦王不怿，为一击缶”的描写，表现了秦王色历内荏、难以下台的窘态。B．蔺相如“前进缶，因跪请秦王”中，“前”这一极为普通的动作，却表现出蔺相如极不平常的机智；而“跪”表现了他对秦王的恭敬，显示出二人地位的悬殊。C．“渑池之会”表现了蔺相如能言善辩、娴于辞令的外交家的身份，同时淋漓尽致地表现出蔺相如蔑视权贵的凛然气概。D．在“将相和”中，舍人的一番话从侧面烘托了蔺相如能忍能让的性格，突出了他心胸宽广、以国家利益为重的精神。解析：“对秦王的恭敬”评述不准确。这里的“跪”貌似恭敬，实则表现了蔺相如的不卑不亢。答案：B10．将下列句子翻译成现代汉语。(1)秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。译文：_____________________________________________________________(2)臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。7 译文：____________________________________________________________答案：(1)秦王直到酒筵完毕，始终不能占赵国的上风。赵国也部署了很多军队来防御秦国，秦国不敢轻举妄动。(2)我们离开父母兄弟而来侍奉您的原因，不过是仰慕您的高尚品德。(二)课外阅读阅读下面的文章，完成11～15题。蔺相如之完璧，人皆称之，予未敢以为信也。夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧。是时言取璧者，情也，非欲以窥赵也。赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予。此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧，非赵宝也；而十五城，秦宝也。今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城，而绐赵璧，以一璧故而失信于天下。臣请就死于国，以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦。是时秦意未欲与赵绝耳。今秦王怒，而谬相如于市，武安君十万众压邯郸，而责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣！吾故曰：“蔺相如之获全于璧也，天也。”若其劲渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用。所以能完赵者，天固曲全之哉！(明·王世贞《蔺相如完璧归赵论》)11．下列加点词解释不正确的一项是(　　)A．诈赵而胁其璧　胁：威逼B．大王弗予城，而绐赵璧绐：欺骗C．今秦王怒，而谬相如于市谬：通“戮”，杀D．若其劲渑池，柔廉颇柔：柔韧解析：胁：勒索。答案：A12．对下列各句中加点词的意义和用法判断正确的一项是(　　)①得其情而畏之则予　②相如则前请曰　③秦出城而璧归　④今奈何使舍人怀而逃之A．①与②相同，③与④也相同B．①与②相同，③与④不同C．①与②不同，③与④相同D．①与②不同，③与④也不同7 解析：①②两句中的“则”都是连词，表承接关系；③句中的“而”是连词，表转折关系；④句中的“而”是连词，表修饰关系。答案：B13．下列六句话分别编为四组，全都说明作者认为“直”在赵国的一组是(　　)①入璧而秦弗予城　②秦出城而璧归　③璧入而城弗予　④大王弗予城，而绐赵璧　⑤臣请就死于国，以明大王之失信　⑥今奈何使舍人怀而逃之A．①②③　　　　　　　B．②③④C．④⑤⑥D．③④⑤解析：②是说“直”在秦国，⑥是说“曲”在赵。答案：D14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)A．对于蔺相如完璧归赵，人人都称赞他，但作者却不赞同这一看法。B．作者认为秦国最初要得到和氏璧是虚情，借此来窥视赵国是实情。C．作者认为蔺相如派手下的人怀揣和氏璧逃离，从而使理直的一方在秦国。D．蔺相如之所以能保全玉璧，那是天意。他在渑池与秦国的强硬较量，柔韧使廉颇惭悟，就显出了他过人的才能。解析：作者认为秦国最初要得到和氏璧是实情，不是借此来窥视赵国。答案：B15．翻译文中画线的句子。(1)此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？译文：_____________________________________________________________(2)所以能完赵者，天固曲全之哉！译文：_____________________________________________________________答案：(1)这是两句话就可以解决的，怎么会有既害怕秦人却又挑起他们怒气的？(2)所以能够让和氏璧完整地回到赵国，实在是上天袒护保佑着他啊！参考译文：蔺相如使和氏璧完整地归还(赵国)，人们都称赞他，而我却不认为这件事值得相信。秦国用十五座城作为条件，想要欺骗赵国来夺得赵国的和氏璧。(秦国)那时说是要和氏璧，这是实情，不是为了试探赵国。赵国得知秦国的实情就不把和氏璧交给秦国，没有得知秦国的实情就将和氏璧交给他们；赵国得知秦国的实情但害怕他们就将和氏璧交给秦国，赵国得知秦国的实情但不害怕他们就不将和氏璧交给秦国。这是两句话就可以解决的，怎么会有既害怕秦人却又挑起他们怒气的？7 至于(如果)秦国要和氏璧，而赵国不给秦国，那么双方都没有什么过错。(如果)赵国将和氏璧交给秦国，但秦国不将十五座城交给赵国，这是秦国的不对；(如果)秦国将十五座城交给赵国而赵国不将和氏璧交给秦国，这是赵国的不对。(如果)想要使理亏在秦国一方，那就应该放弃和氏璧；害怕放弃和氏璧，那就应该不同意秦国的请求。而那秦王不但拿出地图来商量，又设立了九宾的礼节，还要沐浴焚香来取得和氏璧，看他的情形不可能不交出十五座城池。(如果)秦王得到了和氏璧却不交出十五座城池，那蔺相如可以这样说：“我本来就知道秦王不会交出城池。那和氏璧，不是赵国的宝物；但那十五座城池，却是秦国的珍宝。现在秦王因为一块和氏璧的缘故而将十五座城池交给外人，那十五座城池的百姓一定会抱怨秦王丢弃他们像丢弃小草一样。秦王您不交出城池从而欺骗赵国得到了和氏璧，但是因为一块璧的缘故让天下人都知道秦王不讲信用。我希望就死在你们国家，来表明秦王的失信。”像这样秦王不一定不交出和氏璧。现在蔺相如怎么叫门客带着和氏璧逃回了赵国，却将正义留给秦国。那时秦国没想和赵国断交。假使秦王生了气而在市集将蔺相如杀掉，派武安君白起带领十万大军来攻打邯郸，获胜一次就能将蔺相如一家灭族，再次获胜那么和氏璧还是属于秦国的！于是我说：“蔺相如保全了和氏璧，是因为上天在帮他忙。”那么他在渑池会上对秦王态度强硬，和廉颇搞好关系，是由于越出乎意料越好。所以能够让和氏璧完整地回到赵国，实在是上天袒护保佑着他啊！三、语言运用16．在下面句子后的横线上续写完整的两个分句，结构要和画线的句子相似，内容要能与之衔接。《史记》是一座人物画廊，司马迁像一个画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物；又像________________________________；又像__________________________________。解析：此题考查句式仿写。解答时注意题干要求，同时注意比喻要合理，表现“《史记》”“司马迁”“人物”之间的关系。答案：一位雕塑家，以他那锋利的刻刀，为我们塑造了一个个风采各异的雕像一位戏剧家，以他那深邃的灵魂，为我们演绎了一个个深入人心的角色17．请在下面横线上填入恰当的序号，注意语序合理，表意清楚。生活中，我们的心不也正如这盛水的容器吗？没有谁的人生是一帆风顺的，挫折、苦难和种种的不如意也许随时都会降临到你的头上，那就让你的心胸像海洋那样宽广吧！______。______。______。______；______；______。①与人交往，真的应该有一颗宽容的心②这样的人，才会真正的内心和谐③这样的人，才会走向人生的顶峰④这样的人，才会成为众人心目中可亲、可敬的知己⑤古往今来，没有哪个心胸狭窄的人会取得事业的成功7 ⑥常言道：“海纳百川，有容乃大”7