[名校联盟]浙江省临海市白云高级中学高中语文苏教版必修三导学案:廉颇蔺相如列传
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[名校联盟]浙江省临海市白云高级中学高中语文苏教版必修三导学案:廉颇蔺相如列传

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时间:2022-04-24

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资料简介
【复习目标】:⒈掌握“闻”“见”“却”“因”“以”“顾”等文言实词和虚词的意义和用法,了解特殊句式。⒉分析蔺相如的形象。【复习重点】:掌握“闻”“见”“却”“因”“以”“顾”等文言实词和虚词的意义和用法,了解特殊句式。【复习难点】:通过反复诵读掌握重点实虚词和人物形象的客观分析。【复习时间】:四课时【复习内容梳理】:常识复习司马迁(约前145~约前90),西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳(今陕西朝韩城南)人。其父司谈是汉朝太史令(掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法的官职)。受其父影响,他幼年时期就酷爱学习。20岁以后,他游遍南北,到处考察风俗,采集传说,为《史记》的写作提供了丰富的资料。后来,继承父职,担任太史令,有机会读遍皇家藏书。公元前99,因上书替投降匈奴的李陵辩解而被捕下狱,受腐刑。出狱后发愤著书,历尽十载完成《史记》。《史记》是我国第一部记传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书共130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,年表10篇,书8篇,共52万字。本纪、世家、列传用于记述人物事迹,书用于说明各种制度的发展变化,表用于显示史事的脉络,奠定了后世写史的体例。《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。【课堂合作复习】:1、理解文中的重点词语和句式廉颇者,赵之良将也(句式:)。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜(义:)为(义:)上卿,以(用法:)勇气闻于诸侯(句式:)。蔺相如者,赵人也(句式:)。为赵宦者令缪(音:)贤舍人。  赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗(音:)赵王书,愿以(用法:)十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见(义:)欺(句式: );欲勿予,即患(义:)秦兵之来。计未定,求人可使报秦者(句式:),未得。宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之(句式:)?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡(义:)走燕,臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王(句式:)?’臣语(音:)曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,故欲往。相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸(义:)于(用法:)赵王(句式:),故燕王欲结于君。今君乃亡赵走(义:)燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束(义:)君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸(义:)得脱矣。’臣从其计,大王亦幸(义:)赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”  于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不(通假字:)?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲(义:)在赵;赵予璧而(用法:)秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以(用法:)负(义:)秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完(义:)璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。  秦王坐章台见相如,相如奉璧奏(义:)秦王。秦王大喜,传以(用法:)示(义:)美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前(义:)曰:“璧有瑕,请指示(义:)王。”王授璧。相如因(义:)持璧却(义:)立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发(义:)书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负(义:)其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以(用法:)一璧之故逆(义:)强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜(义:)送书于庭(通假字:)。何者?严(义:)大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观(音:),礼节甚倨(音:),得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急(义:)臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。”  相如持其璧睨(音:)柱,欲以(用法:)击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案(通假字:)图,指从此以往十五都予赵。相如度(音:)秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也(句式: )。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷(句式:),臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍(义:)相如广成传(音:)。相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐(音:),怀(义:)其璧,从迳道亡,归(义:)璧于赵。  秦王斋五日后,乃设九宾礼于庭,引(义:)赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪(音:)公以来二十余君,未尝有坚明约束(义:)者也。臣诚恐见(义:)欺于王而负赵(句式:),故令人持璧归,间(音义:)至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介(义:)之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬(音:)。唯(义:)大王与群臣孰(义:)计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引(义:)相如去,秦王因(用法:)曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢;不如因(义:)而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷(义:)见相如,毕礼而(用法:)归(义:)之。  相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯(句式:),拜相如为上大夫。秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。  其后秦伐赵,拔(义:)石城。明年(义:)复攻赵,杀二万人。  秦王使(义:)使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑(音:)池。赵王畏秦,欲毋(音:)行。廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。廉颇送至境,与王诀(义:)曰:“王行,度(义:)道里(义:)会遇之礼毕,还,不过三十日;三十日不还,则请太子为王,以绝秦望。”王许之。  遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓(义:)瑟,秦御史前(义:)书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为(义:)秦声,请奉盆缻(音:)秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进(义:)缶,因(义:)跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。”左右欲刃(义:)相如,相如张目叱之,左右皆靡(义:)。于是秦王不怿(音:),为一击缶;相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。” 蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒(义:),终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。  既罢,归国,以(用法:)相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。  廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒(义:)以(用法:)口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞(义:),不忍为之下!”宣言(义:)曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列(义:)。已而相如出,望见廉颇,相如引(义:)车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚(义:)而事君者,徒(义:)慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞(义:)之,况于将相乎?臣等不肖(音:),请辞去。”蔺相如固(义:)止(义:)之,曰:“公之(义:)视廉将军孰与(义:)秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独(义:)畏廉将军哉?顾(义:)吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以(用法:)吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以(用法:)先(义:)国家之急而后(义:)私仇也(句式:)。”廉颇闻之(用法:),肉袒负荆,因(义:)宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒(义:)相与欢,为刎(音:)颈之交。2、重点句子翻译(1)计未定,求人可使报秦者。(2)夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。(3)均之二策,宁许以负秦曲。(4)严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。(5)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。(6)于是相如前进缶,因跪请秦王。 (7)公之视廉将军孰与秦王?(8)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!【当堂检测】:1、下列加点字解释正确的一项是(     )(1)秦城恐不可得,徒见欺(见到  )  (2)于是相如前进缶,因跪请秦王(因此)(3)秦昭王闻之,使人遗赵王书(留下,留给)   (4)臣请就汤镬(接受) 2、下列词的意思与现代汉语相同的一项是(      )(1)传以示美人及左右        (2)明年,复攻赵,杀两万人(3) 未尝有坚明约束者也 (4)赵王于是遣相如奉璧西人秦3、下列句式和“臣诚恐见欺于王而负赵”相同的一项是(    ) (1)计未定求人可使报秦者    (2)夫赵强而燕弱,而君幸于赵王 (3)遂于秦王会于渑池        (4)于是秦王不怿,为一击缶4、加点字的意义与例句相同的一项(    ) 例句:“徒慕君之高义” A.徒以吾两人在也                      B.徒见欺 C.郯子之徒,其贤不及孔子              D.哀斯墓之徒有其石也 5、对“之”和“而”的用法判断正确的一项(    ) ①公之视廉将军孰与秦王            ③而相如廷叱之 ②强秦之所以不敢加兵于赵者        ④以先国家之急而后私仇也 A.①②相同,③④相同                  B.①②相同,③④不同 C.①②不同,③④相同                  D.①②不同,③④不同【课后拓展】:1.文中加点字的读音,依次正确的是(  )秦自缪公以来间至赵矣臣请就汤镬卒廷见相如 A.miào jiān huò cùB.miào jiàn huó cùC.mù jiān huó zúD.mù jiàn huò zú2.比较下面两组加点词的意义,分析正确的一组是(  )引赵使者蔺相如  左右欲引相如去秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也…… ”  不如因而厚遇之A.两个“引”字相同,两个“因”字也相同。B.两个“引”字不同,两个“因”字相同。C.两个“引”字不同,两个“因”字也不同。D.两个“引”字相同,两个“因”字不同。3.对下列的句子加点词的解释,错误的一项是(  )A.未尝有坚明约束者也 坚明约束:坚守信约。B.臣请就汤镬 就:于是 C.不如因而厚遇之 遇:招待D.唯大王与群臣孰计议 唯:表希望的语气。4.辨析下列各句,选出全有通假字的一组(  )①臣知欺大王之罪当诛②秦自缪公以来二十余君②赵立奉璧来④唯大王与群臣孰计议之⑤卒廷见相如A.①②④  B.①②③  C.②③④  D.①②⑤5.下列“于”字用法与其它三句不同的是(  )A.乃设九宾礼于廷 B.赵岂敢留璧而得罪于大王乎?C. 会于西河外渑池D.拜送书于庭6.下列各句加下划线与其它三句用法不同的是(  )A.大王必欲急臣 B.臣请完璧归赵C.毕礼而归之D.于是相如前进缶 7、下面选项最能体现蔺相如思想性格的一项是(  )A.足智多谋,勇敢坚强。B.足智多谋,有儒将风度。C.勇敢坚强,有大将风度。D.善于言辞,足智多谋。8.下列加点词解释不正确的一项是()A.且相如素贱人素:向来、本来B.顾吾念之顾:回头看C.宣言曰:“我见相如,必辱之!”宣言:扬言D.相如引车避匿引:掉转9.下列各组句子中,画线词的意义和用法不相同的一组是()A.公之视廉将军孰与秦王不知将军宽之至此也 B.徒以口舌为劳夫以秦王之威C.我羞,不忍为之下且庸人尚羞之D.徒慕君之高义也徒以吾两人在也[来源:Z。xx。k.Com]10.下列对“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!”翻译正确的一句是()A.我所以做这件事,是把国家的急难放在前,把个人的仇怨放在后啊!B.我这样做的原因,是认为国家的事急,个人的仇怨在后!C.我这样做的原因,是把国家的急难放在前,把个人的仇怨放在后啊!D.我所以做这件事,是认为国家的事急,个人的仇怨在后!11.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.选文写廉颇与蔺相如由不和到交欢。廉颇不甘心位于蔺相如之下,散布恶言,而蔺相如则采取躲避的态度。B.蔺相如不畏威势赫赫的秦王,但对廉颇却一再退让,这是因为他认识到廉颇拥有强大的兵权,不可硬碰。C.选文充分展示了蔺相如宽广的胸怀和高尚的思想境界。他的表现使老将廉颇深为感动,于是负荆请罪,最终将相交欢。D.廉蔺交欢写的虽是内部的事,但矛盾冲突十分激烈。蔺相如采用退让的办法,正确地解决了这一矛盾冲突。12.下列句子中画线词的解释,不正确的一项是 A.舍相如广成传舍                 舍:安置住宿,动词 B.相如度秦王特以诈佯为予赵城     特:只,不过 C.故令人持璧归,间至赵矣         间:这里是“间道”“小路”的意思 D.严大国之威以修敬也             严:尊重,用作动词 13.下列各句中画线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是  A.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也   B.璧有瑕,请指示王   C.臣观大王无意偿赵王城邑   D.臣以为布衣之交尚不相欺   14.下列各组句子中,画线的词的意义和用法相同的一组是    A.秦贪,负其强,以空言求璧      B.相如因持璧却立    臣诚恐见欺于王而负赵            不如因而厚遇之    C.引赵使者蔺相如                D.得璧,传之美人,以戏弄臣        左右或欲引相如去                赵王岂以一璧之故欺秦邪 15.以下句子分别编为四组,全部表现蔺相如“机智果断”的一组是      ①璧有瑕,请指示王      ②怒发上冲冠      ③持其璧睨柱,欲以击柱      ④今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷      ⑤使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡      ⑥臣请就汤镬       A.①②③    B.③④⑥   C.①⑤⑥    D.①③④⑤  16.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是        A.蔺相如献璧后,从秦王的倨傲无礼中,敏锐地看出“秦王无意偿赵城”,就略施小计,把璧收回。趁势持璧而立,为下一步行动做好准备。        B.蔺相如将赵王“修敬”与秦王“甚倨”进行对比,面责秦王无礼无信,并用自己与璧同归于尽的决心来威胁对方,秦王想采取其他方法巧取豪夺,便假意同意“十五都予赵”。       C.蔺相如看出秦城实不可得,便提出“斋戒五日”和“设九宾于廷”,暂使缓兵之计,以获得回旋余地,然后采取断然措施,派人暗中把璧送回赵国。       D.蔺相如在大庭广众之下,引用历史上秦国失信的事实,揭露秦一贯背信弃义,告示秦王,璧已送回赵国,并表示个人生死已置之度外。至此,秦王实在无可奈何,只好接受事实,蔺相如取得“完璧归赵”的胜利。答案:1.D   2.C  3.B  4.C   5.B  6.D  7.A8.B(“顾”应解释为“但是”)9.A(A分别为取消独立性,我;B凭借;C感到羞愧;D仅仅)10.C(注意重点词语“所以”“先”“后”)11.B(“蔺相如不畏威势赫赫的秦王,但对廉颇却一再退让”是反衬蔺相如胸怀的宽大)12.C (这里用作“至”的状语,“从小路”的意思)13.C             (“无意”指没有做某事的愿望(今另外还指非故意);约束:古指信约,今指限制,使不出范围;“指示”古为指给人看,今指上级命令;“布衣”古指平民,今指布的衣服) 14.B (“因”是趁势之意。“负”分别解释为:依仗;对不起。“引”分别解释为:延请;拉。“以”分别解释为:来;因为)  15.D (①③④⑤都是表现蔺相如的机智果断,②是表现蔺相如的气愤,⑥表现蔺相如的英勇无畏)16.B (蔺相如利用秦王贪婪,一心想得到璧,唯恐璧碎于柱子的心理,巧加指责,迫使秦王不得不装着同意“以十五城易璧”,秦王倒未识破蔺相如的目的) [来源:学&科&网Z&X&X&K]

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