江苏安宜高级中学高一语文导学案：廉颇蔺相如列传（2）

才学忧高考网o：50GK^Qm姓名廉颇蔺相如列传导学案第一课时学习目标1•了解司马迁生平及〈史记〉的有关知识。2.学习课文“完璧归赵”部分；3.掌握文屮的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等文言基础知识;4.掌握“负、幸、使”等文言实词、虚词的意义与用法；5.能翻译重要的文言句子；学习重难点目标4、5【前置性补偿】1•文体简介：《史记》是我国第一部纪传体通史，分本纪、世家、列传、书、表等五种体裁。列传，用以记述帝王以外的人物事迹，课文《廉颇蔺相如列传》是列传中的一篇代表作。2.时代背景：廉颇、蔺相如生活在战国后期的赵国，在当时“七雄”并峙的形势下，各诸侯国都想以武力统一中国。秦国最强，秦国多次击赵，但赵国重用廉颇、蔺相如，将相团结合作,外交上、军事上都取得了成功，保障了国家的安全。这篇课文就是记叙廉颇、蔺相如团结合作，抗击强秦的历史事实，反映了这个时期秦赵争斗的一个侧面。（了解文体，便于掌握文体特点；了解时代背景，有助于加深对廉颇、蔺相如性格品质的认识。）3、给加点字注音缪贤舍人使人遗赵王书•肉袒伏斧质••曲在秦•臣愿奉璧往使璧有瑕•大王见臣列观礼节甚倨•持其璧睨柱•秦王度之•使其从者衣褐••臣请就汤镀•【新知探究】2.解释下列句子中加点的词语大破Z■以勇气闻于诸侯■使人遗赵王书■即患秦兵Z来••窃计欲亡走燕宜可使 50GK.com■均之二策■王必无人■璧有瑕■相如因持璧却立••怒发上冲冠■使人发书至赵王••逆强秦之欢■严大国Z威以修敬也••大王见臣列观••礼节甚倔■大王必欲急臣■持其璧睨柱■秦王恐其破璧，乃辞谢•••固请••臣乃敢上璧■终不可强夺■从径道亡••臣诚恐见欺于王而负赵••臣请就汤镀■唯大王与群臣孰计议Z•••秦王与群臣相视而嘻■而绝秦赵Z欢■不如因而厚遇Z•••使不辱于诸侯■拜相如为上大夫。■【形成性检测】 第二课时【前置性补偿】【新知探究】 h学忧嵩电网夕50GK.com【形成性检测】第三课时【前置性补偿】【新知探究】【形成性检测】